Ministra Jiménez dialogó sobre educación con estudiantes secundarios

Cerca de 50 representantes de distintas instituciones de la capital compartieron junto a la secretaria de Estado en torno a “El estado actual y los desafíos pendientes de la educación chilena”.

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Cerca de 50 jóvenes, presidentes y vicepresidentes de Centros de Alumnos de distintos establecimientos públicos y privados, participaron del encuentro “El estado actual y los desafíos pendientes de la educación chilena”, en el que tuvieron la oportunidad de debatir con la ministra de Educación Mónica Jiménez.

“La educación debe contribuir a la formación de los valores públicos democráticos: la libertad, la paz, el pluralismo y el respeto a las normas de convivencia. También debe aportar a la inclusión social, ofreciendo oportunidades para un aprendizaje de calidad a todos y, por igual, al desarrollo de las capacidades de cada uno para desempeñarse con autonomía y asumir sus derechos y deberes en la sociedad”, señaló en la oportunidad la ministra de Educación.

Mónica Jiménez se mostró muy entusiasmada con el encuentro que esta mañana tuvo junto a alumnos secundarios de distintos establecimientos educacionales del país. “Fue muy interesante. Eran muy inquietos y preocupados, me encantó estar con ellos”, puntualizó la personera de Gobierno.

Durante la ocasión, la ministra Jiménez destacó los niveles de cobertura que alcanzó Chile desde la década del 90 porque “no todos los países pueden decir los mismo”. Junto a ello, indicó que la prioridad actual está puesta en la calidad de la educación que se entrega en las aulas nacionales.

“Hay que dotar al sistema escolar de una organización que haga posible garantizar la calidad de la educación. Esto significa poner término a la LOCE y aprobar la propuesta contenida en la LGE, porque crea tres nuevas instituciones El Consejo Nacional de Educación, La Agencia de Aseguramiento de la Calidad y La Superintendencia de Educación”.

La autoridad, además, resaltó las distintas iniciativas que está impulsando la cartera que dirige, como el Programa INICIA, el Sistema Bicentenario Becas Chile y el proyecto sobre Educación Pública, sumado a los avances en Educación Superior, Carrera Docente y acreditación obligatoria para las carreras de Pedagogía.

“En el rumbo futuro de la educación aparece claramente trazada la visión del país que estamos construyendo: queremos que la educación esté al servicio de la democracia, la inclusión social y la responsabilidad personal. La calidad de la educación a la que aspiramos debe orientarse en función de estas tres dimensiones”, puntualizó Jiménez.