Periodista de La Tercera
Desde la aparición del ranking de notas como parte de las ponderaciones de acceso a la educación superior, en Chile se ha visto un progresivo y sistemático aumento en los promedios de las Notas de Enseñanza Media (NEM). Para varios actores involucrados, esto es evidente y se marca con más fuerza en los colegios particulares. Así, el Demre prepara propuestas para cambiar esto.
Luego de que este martes se rechazara la norma que aplazaba de 2025 a 2026 la entrada en vigencia de exigencias superiores para el ingreso a este tipo de carreras, y después de una fuerte presión de las máximas autoridades universitarias sobre el gobierno y los parlamentarios, la norma fue repuesta.
Transversalmente las máximas autoridades universitarias acusan incluso negligencia en el actuar tanto del Ejecutivo como de los parlamentarios, luego de que este martes se rechazara la norma que aplazaba de 2025 a 2026 la entrada en vigencia de exigencias adicionales y superiores para el ingreso a este tipo de carreras, lo que supondrá, dicen, un brusco descenso de matriculados, acrecentando el déficit de profesores en Chile.
Con ocho votos a favor, cuatro en contra y una abstención, el proyecto del Ejecutivo, donde ya analizan qué indicaciones introducir, ahora será discutido en particular por la misma instancia. En paralelo, un estudio sobre el CAE exhibe que muchos deudores no acceden a los beneficios de pago.
A menos de un mes de que se cumpla el plazo fatal para que la Comisión Presidencial para la Paz y el Entendimiento creada y respaldada por todos los partidos con representación parlamentaria para darle una salida al conflicto mapuche, los comisionados avanzan en sus propuestas para llegar a un acuerdo que debe ser unánime. La reparación de tierras es el foco que reviste más interés.
Los comisionados han ido aportando sus primeras conclusiones y propuestas de cara al documento final que tienen que entregarle al Presidente Gabriel Boric el 12 de enero, con la complejidad de que tiene que ser unánime, según se estableció. Y aunque cuesta encontrar puntos transversales a todos, sí hay algunos más o menos claros.
La ley que tuvo a la exministra de Educación Marcela Cubillos como gran precursora está cerrando su sexto año de vigencia, y hasta aquí un promedio de 86% de los desvinculados desde 2018 ha sido reincorporado a colegios al año siguiente.
La rectora de la UMCE desmenuza la reciente rendición de la Prueba de Acceso a la Educación Superior. Cree que ya se comienzan a ver los cambios -favorables según su entender- sobre quiénes terminan habilitados para postular a las casas de estudio, aunque advierte que el Covid sigue acompañando la caracterización de los estudiantes.
La designación de quien suceda a Ignacio Sánchez es cosa de días y se da en medio de la ida de monseñor Fernando Chomali a Italia para convertirse en cardenal, donde podría volver a Chile con el nombre definido.
La casa de estudios atraviesa uno de los momentos más complejos de su historia, no solo financieramente. Sedes tomadas, decanos pidiendo la cabeza de la máxima autoridad y acusaciones de millonarios sueldos envuelven a una institución que busca desesperadamente salir de frágil escenario.
Este 11 de diciembre la herramienta que debutó con críticas para la Admisión 2024 tendrá su reestreno, con un cambio sustancial: la plataforma, externalizada en el pasado, es de entera responsabilidad de la cartera.
El otrora director del tradicional establecimiento educacional, cargo en el que se le pidió la renuncia en la administración Hassler, es el nuevo encargado de la Dirección de Educación de Mario Desbordes. En su momento promovió el uso de Aula Segura.
El PhD en educación superior valora el paso al frente que ha significado la Prueba de Acceso a la Educación Superior, que entre lunes, martes y miércoles de esta semana fue rendida otra vez. “Es técnicamente superior a la Prueba de Selección Universitaria”, dice.
La Superintendencia de Educación abrió una investigación tras una denuncia del Mineduc, que acusa a al menos cuatro colegios del sector oriente de no seguir la suspensión de clases dispuesta para las elecciones de octubre. La medida ha generado críticas entre sostenedores y comunidades educativas.
Con investigaciones en curso tanto administrativas como penales, la comunidad del establecimiento escolar aún vive días convulsos y busca esclarecer las circunstancias de los hechos que terminaron con un estudiante seriamente herido.
