La vocera de gobierno aseveró que con el proyecto que presentará el Ejecutivo ante el Congreso “va a haber alivio para todos”.
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Un análisis a la cartera de todos los créditos del CAE revela un problema que arrastra hace años: la mitad de quienes lo piden para estudiar en CFT e IP caen en mora y no lo pagan. El costo para el Fisco, dicen en el Mineduc, es billonario.
El titular de Educación señaló que van a contactarse con los demás partidos de la coalición de gobierno "para poder ir programando la agenda de trabajo y al mismo tiempo poder ir definiendo la forma en que vamos a ir recogiendo los elementos”.
La alcaldesa de Providencia acusó que la medida no corresponde a una de las prioridades del país. Además, reconoció que se equivocó en 2020 al manifestarse a favor de la condonación del CAE.
El parlamentario salió al paso de las declaraciones de la timonel del PS, Paulina Vodanovic, quien acusó que la medida “solo se hace por motivaciones electorales”.
La presidenta del Partido Socialista señaló que “esto del ofertón de la condonación del CAE no es posible y creo que solo se hace por motivaciones electorales”.
Nicolás Cataldo, ministro de Educación, sostuvo que uno de los ejes del Mineduc es la "modernización al sistema de financiamiento de la educación superior, donde está el CAE”.
El ministro explicó que se está trabajando con Hacienda una propuesta de financiamiento de la Educación Superior que debería presentarse "antes de la discusión presupuestaria" de septiembre.
La vocera de gobierno respaldó las declaraciones de su par de Hacienda, Mario Marcel, y del subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, respecto a que se trata de una iniciativa que está “en la agenda” del Ejecutivo.
"No tiene sentido que el Estado regale el costo de los estudios a estos profesionales, salvo excepciones fundadas, mientras, por otra parte, deja de lado a sectores que lo necesitan de manera urgente y donde debería focalizar su apoyo. En concreto, me refiero a la estimulación y educación temprana para los niños vulnerables, muchos de los cuales permanecen en sus casas sin tener acceso a ninguna herramienta que les permita desarrollarse"
La Tercera AM Las cuatro grandes contradicciones que dejó el primer informe sobre el CAE del Mineduc
Los datos detallados por la subsecretaria de Educación Superior, Verónica Figueroa, provocaron diferentes reacciones dentro del mundo académico e investigativo, donde se acusó información “inverosímil” y “contradictoria” con la evidencia ya manejada. ¿Qué dudas dejó el informe? Acá, tres expertos desglosan las cifras.
La cartera a cargo del ministro Marco Antonio Ávila entregó la primera radiografía de las condiciones socioeconómicas de los deudores del CAE, cifras que retratan la realidad de las más de 1.100.000 personas con morosidad. "Esta información nos entrega un diagnóstico robusto que justifica la pertinencia de la condonación a las deudas educativas. Como Gobierno estamos comprometidos en avanzar en nuestro compromiso de reparar esta situación”, mencionó el ministro.
Si bien el 56% de ese saldo ya lo absorbió el Estado, los detractores de la condonación creen que tal porcentaje no se puede restar del costo que tendría llevar adelante una de las medidas más emblemáticas del nuevo gobierno. En total, 1.106.700 estudiantes se han visto beneficiados con el crédito y solo 27 mil han pagado completamente su deuda.
