Con una presentación del ministro de Educación, Nicolás Cataldo, y el subsecretario de Educación Superior, Víctor Orellana, este martes arrancó el trámite de la propuesta del Ejecutivo que buscar terminar con el Crédito con Aval del Estado.
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En el Frente Amplio debieron aceptar una baja en las expectativas y que no podrían cumplir con una de las demandas históricas del sector: la condonación universal de la deuda educativa. Con ello asumieron que los cambios serían en la “medida de lo posible” y que los estudiantes de más recursos deben contribuir, pero sin transar, en la idea de que la educación es un derecho social.
El subsecretario de Educación Superior sostiene que el proyecto que termina con el CAE y cambia el sistema de financiamiento del sector es “contundente y razonable”, y, por lo demás, distinto al que presentó en su momento el expresidente Sebastián Piñera.
Desde que se conoció la propuesta del Ejecutivo, distintos actores han ido advirtiendo sobre algunos puntos que deberán ser destrabados si es que se pretende que el nuevo sistema llegue a puerto. Algunos, eso sí, se anuncian extremadamente complejos de resolver.
La hija del expresidente aseguró que el proyecto presentado durante el primer mandato de su padre podría haber ahorrado más de una década de discusión, deslizando parecidos con la iniciativa recientemente presentada por el Ejecutivo. Acá se exponen las diferencias y similitudes entre ambos.
El exmilitante de Comunes llegó a la Subsecretaría de Educación Superior por expresa petición del Presidente Gabriel Boric, a quien conoció en las movilizaciones estudiantiles. Y aunque no fue el único, muchos lo apuntan como uno de los principales impulsores de una iniciativa que viene a cumplir, al menos parcialmente, con las promesas más emblemáticas del Frente Amplio.
La rectora de la Universidad de Chile indicó que el efecto en las instituciones de educación superior "dependerá finalmente de cómo se fijen los aranceles", por lo que la discusión sobre el proyecto es muy importante.
El ministro respondió a las críticas que han surgido con el nuevo proyecto que pone fin al Crédito con Aval del Estado (CAE),
La iniciativa del Ejecutivo establece que los requisitos económicos actuales que el país debe cumplir para ir ampliando el beneficio, que por ahora alcanza al 60% de la población, se eleven. ¿La razón? Que la universalidad de la gratuidad se aplace y los recursos que habría que desembolsar para abarcar más deciles no compitan con los que necesita el FES para instalarse.
Según cálculos del Ejecutivo, el nuevo sistema de financiamiento para la educación superior le permitirá al fisco ahorros, a valor presente, por US$ 3.400 millones (1% del PIB) en un plazo de 10 años, en comparación a si se hubiera mantenido el mismo sistema actual. El primer año, el desembolso del Fisco sería de $ 14 mil millones.
La iniciativa de ley que deja atrás el CAE, entre otras cosas, crea un nuevo servicio. También trae disposiciones transitorias, entre las cuales se encuentran las fórmulas para darles a todos los deudores una solución en la medida de su realidad, considerando si egresó o no de la carrera, y si está al día o atrasado.
El proyecto de ley que deja atrás el Crédito con Aval del Estado trae disposiciones transitorias, entre las cuales se encuentran -literalmente- las fórmulas que se proponen para descontarles a todos los deudores una solución en la medida de su realidad, considerando si egresó o no de la carrera, y si está al día o atrasado.
En entrevista con La Tercera, el ministro de Educación se hace cargo de la propuesta anunciada por el gobierno que deja atrás el Crédito con Aval del Estado, pero que finalmente no trae un perdonazo total de las deudas educativas. Además, dice que “es legítimo que todo gobierno pretenda dejar un legado importante al país”. Este es el suyo.
Los detalles de este nuevo proyecto presentado por el Presidente Boric, cuánto pagará cada beneficiario y cómo se definirá el monto.
El gobierno ya definió los detalles de la iniciativa que deja atrás el Crédito con Aval del Estado y que, aparejado a esto, se hace cargo parcialmente de la promesa de campaña de condonar las deudas educativas.
