Etiqueta: Deserción escolar
El sistema logró mantener 3.308 estudiantes asistiendo a sus colegios más que el año pasado. Y aunque la cifra mejora y da señales de estar recuperándose, todavía se mantiene por sobre los números de la prepandemia.
La mayor tasa de desvinculación de 2022 a 2023 es en tercero y cuarto medio de educación técnica profesional, pero numéricamente donde más desescolarizados hay es en primero medio. Además, 11.930 son del quintil menos vulnerable y 11.886 del más vulnerable, en línea con que las comunas del país con mayor tasa de desvinculación son Vitacura, Colina, Las Condes, Ñuñoa y Santiago. Las autoridades hablan de un fenómeno "distinto".
Los datos actualizados del Mineduc dan cuenta de que 50.814 estudiantes no se matricularon este año, lo que implica 5.969 más que 2022. Las cifras difieren de las que entregó el exministro Ávila hace 12 meses por diferencias metodológicas.
Un barrido por algunas comunas del país en las que el municipio se mantiene como sostenedor de la educación da cuenta de que los alumnos están acudiendo a clases en mayor proporción de lo que lo hicieron en el inicio de clases 2022, un indicador auspicioso para este año, al menos respecto del anterior.
Según cifras del Ministerio de Educación, un 64% de los alumnos de prekínder y kínder presentaron inasistencia grave durante 2022. Para abordar este problema, la Fundación Educacional Oportunidad –donde la trabajadora social y magíster en Ciencias de la Familia Yanira Alée es jefa del Programa de Asistencia– creó una estrategia que, aseguran, les ha dado resultados con más de 300 establecimientos y que busca reconectar a las y los alumnos con las salas de clases.
El ministro Marco Antonio Ávila destacó que un alto número de directores “estaban ejecutando acciones en favor de los estudiantes, generando políticas que les permitieran poder desarrollar iniciativas que hiciera volver a los estudiantes".
"No podemos permitirnos no recuperar este talento. Sobre todo, considerando que el talento es el motor que lleva a los países al desarrollo y al progreso, así como también es clave para generar mejores sociedades y ese tan anhelado círculo virtuoso donde generaciones más educadas incentivan a las nuevas a ser aún mejores. Chile tiene el potencial para generar talento de calidad, pero para ello se necesitan políticas que fortalezcan y pongan los recursos en asegurar un ecosistema educacional sustentable."
Según cifras del Mineduc, el curso que concentra mayor cantidad de desescolarizados es primero medio, aunque el 54,8% corresponde a todos los niveles de enseñanza básica.
Según el Centro de Estudios del Mineduc, en específico son 50.529 alumnos que abandonaron el sistema escolar entre 2021 y 2022, una cifra que representa un 24% más respecto a lo que había en 2019 previo a la pandemia.
El pasado 1 de noviembre se dio a conocer una cifra alarmante: "Más de 50.000 estudiantes desvinculados entre los años 2021 y 2022 en todos los niveles y modalidades”.
Roxana, Alexis, Paula, Daniel, Jamilet y Cristóbal tomaron decisiones -personales o como padres- que llevaron a engrosar las graves cifras de estudiantes fuera del sistema escolar que entregó el Mineduc. Aquí, ellos entregan sus descargos. Motivos hay varios, tan distintos entre sí como los protagonistas de estas historias.
