El autor de La fábrica de cretinos digitales plantea en esta entrevista con La Tercera que la educación online producto de la pandemia ha sido nefasta: “Lo que aprenden es casi nada o mínimo”. Además, sostiene que “hay un costo de no ir al colegio y ese costo es más importante para los niños menos privilegiados”.
Basándose en la inteligencia artificial, la plataforma estudia el estilo de aprendizaje de cada alumno y diseña un plan de estudios personalizado. Además, va adaptando en tiempo real ese contenido al desarrollo del niño, por lo que avanza a su propio ritmo.
Hace unas semanas, publicó en redes sociales un breve texto sobre los niños en la cuarentena, el que se viralizó en nuestro país con la ayuda de la neurosiquiatra infantil chilena Amanda Céspedes. "Escribí esa carta para darles a los padres un 'permiso' de dejar ir esos horarios perfectos, con la esperanza de que les dieran a sus hijos un enfoque más equilibrado y realista", cuenta la profesora de la UCLA a la Tercera AM.
