El capitán de la Selección afronta los pedidos que le han llegado para apoyar a los profesores adoptando una posición de neutralidad.
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Intuyo que debe existir algún vínculo entre las condiciones de vida de los profesores y los paupérrimos avances en educación en nuestro país, con los magros resultados en habilidades lectoras y matemáticas de los chilenos o con el estancamiento en los índices de desarrollo. Sospecho, también, que debe haber una conexión entre la pauperización romántica de la profesión docente -el profesor es más virtuoso mientras peor malvive, mientras más dificultades enfrenta- con el escaso interés en la investigación y la desconfianza que nos provoca como sociedad cualquier señal de creatividad.
El Ejecutivo distribuyó dos minutas a autoridades y parlamentarios de Chile Vamos sobre el paro de los profesores -que se ha prolongado por 24 días- y el rol que ha jugado el Mineduc. Entre otras cosas, se entregan "tips" con cifras sobre los efectos que ha provocado esta situación y se plantea que "se debe refutar con fuerza la acusación de supuesta ausencia de diálogo del Ministerio".
Tras una reunión de ocho horas, los docentes afirmaron que todavía no hay soluciones para los educadores diferenciales y la deuda histórica. Este jueves, ambas partes volverán a negociar.
La ministra de Educación, Marcela Cubillos, hizo un llamado a respetar la institucionalidad, tras el rechazo del gremio al cambio curricular para los 3º y 4º medios.
La medida se replica en las provincias de Buenos Aires, Tierra del Fuego, Santa Cruz y Chaco. Se espera que la huelga termine mañana con una movilización hasta el Ministerio de Educación en la capital del país transandino.
Organismo decidirá si norma que prohíbe los controladores con fines comerciales es inconstitucional.
Según los gremios el paro, anunciado el día viernes, tuvo un 80% de adhesión de parte de los profesores de la provincia de Buenos Aires.
