Según se destacó, en este módulo Chile está por sobre el promedio de los países que participan, y levemente por debajo de los países de la OCDE.
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El trabajo de los educadores se puso aún más difícil. Además del ausentismo, los problemas de convivencia y las dificultades del aprendizaje, también deben competir contra los teléfonos para captar la atención de sus alumnos en el aula. La situación es tan crítica y extendida, que varios colegios ya han avisado que implementarán su prohibición.
Los puntajes del Programa para la Evaluación Internacional de los Estudiantes (PISA por sus siglas en inglés), que evalúa a los alumnos de los países de la OCDE en Lectura, Matemáticas y Ciencias, dan cuenta de una caída general que viene a confirmar una baja sostenida en los últimos años. Chile mantuvo sus resultados en Ciencias y volvió a bajar en Matemáticas y Lectura, lo que lo pone por debajo de la Organización para la Cooperación y el Desarrollo Económicos, pero, al mismo tiempo, como el mejor latinoamericano.
La puntuación promedio en matemáticas es de 412 puntos, la segunda más baja que ha registrado el país en la medición.
Se trata de la primera evaluación que mide la resolución conjunta entre los alumnos. Los chilenos, sin embargo, superaron la media a nivel regional.
Informe de Prueba Pisa muestra que nuestro país tiene los mejores resultados en Latinoamérica.
En la prueba los estudiantes del país obtuvieron 432 puntos, por debajo de la media de los países OCDE (486), y por sobre Perú y Brasil.
Así lo indican cifras del test Pisa que se liberarán hoy. Pese a ello, tienen el menor índice de ansiedad. El 63% de los estudiantes del país declara hacer tareas, cifra menor que el promedio de la Ocde.
Así lo indican cifras del test Pisa que se liberarán hoy. Pese a ello, tienen el menor índice de ansiedad. El 63% de los estudiantes del país declara hacer tareas, cifra menor que el promedio de la Ocde.
En pocas décadas este pequeño país asiático de poco más de cinco millones de habitantes ha logrado superar en los ránkings de educación a los países más ricos de Europa.
Más de 100 puntos de rendimiento separan a los estudiantes criollos respecto de sus pares asiáticos. También hay brecha en relación a países de ingresos similares, aunque en lectura sí se equipara su nivel.
Esto, pese a que los resultados evidenciaron que el país continúa bajo el promedio en las tres áreas que mide la prueba: Ciencias, Lectura y Matemática.
Pese a ello, para el académico de la Universidad Diego Portales "un problema central que arrastra nuestro sistema es que hay casi uno de cada cuatro alumnos que rinden por debajo del umbral mínimo esperado".
Pese a ello, PISA, la medición internacional más importante en educación, muestra que Chile lidera en América Latina. Además, reveló que disminuyó la brecha de género en matemáticas y lectura, pero en ciencias se mantiene.
