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La octava versión de este estudio, realizado por Claro junto a Criteria Research, entrega reveladores datos sobre cómo internet, las RR.SS. y la inteligencia artificial ya son parte fundamental de la vida de los chilenos entre 8 y 17 años: un 58% usa la IA para hacer tareas, y la mitad de los adolescentes han sido víctimas o victimarios de ciberacoso. Aquí, una guía para entender las cifras, "que buscan generar a nivel familiar y de sociedad una conversación reflexiva sobre cómo los niños usan la tecnología y cómo los adultos podemos acompañarlos en el proceso", dice Cyntia Soto, gerenta de Sostenibilidad de Claro VTR.

La jugada propuesta, que en el spot de televisión tiene al emblemático tema New Generation, de los británicos The Who, sonando de fondo, fue lanzada oficialmente el pasado viernes y busca transmitir el tono y energía renovada del Nuevo Claro.

La compañía aumentó en un 40% su cobertura a nivel nacional y optimizó en un 30% la velocidad de carga y descarga de datos, lo que impacta en la calidad del servicio para sus usuarios.

Según el último reporte de la Subtel, la compañía sumó más de 13 mil nuevas conexiones netas tanto en pre y pos pago, manteniendo su liderazgo en el mercado. En consolidado, la filial de América Móvil ha registrado más de 150 mil portaciones hasta noviembre de 2024.

La empresa no sólo lidera la portabilidad el último trimestre, sino que el año completo. Nicolás Sabando, director de marketing y productos de Claro Chile, conversó sobre el éxito comercial de la compañía y su estrategia integral centrada en el cliente.

El otro 30% se encuentra reservado y en etapa de cierre de contratos. Además, la empresa está analizando un anteproyecto para sumar otros 1.000 metros cuadrados adicionales.

La empresa de telecomunicaciones celebró los resultados de la primera etapa de la Mesa de trabajo, liderada por Sernac, comprometiéndose con cinco compromisos para mejorar las prácticas publicitarias o promocionales de las empresas del sector.

El uso de la tecnología en las salas de clases no es nuevo. Los e-books, las pizarras electrónicas y las plataformas de videoconferencia son parte de la rutina de algunos alumnos y profesores desde hace varios años, y los computadores e Internet han sido materiales casi obligados en la última década. Sin embargo, hasta el año pasado no era tan sencillo ver el enorme potencial de la digitalización de la educación. Ahora, la pregunta es si la tecnología podrá dejar de entenderse solo como una cuestión de herramientas y utilizarse realmente para enseñar, transformando el concepto de aula tradicional.