La investigación TIMSS que evalúa a alumnos de 4° y 8° básico, revela que el país mostró un alza en su rendimiento en Matemáticas y Ciencias, pero que no supera el promedio a nivel mundial. Además, reveló que existen brechas significativas de género y que el origen socioeconómico es un factor importante en el rendimiento de los estudiantes.
Fiorella Aste
29 nov 2016 02:17 PM