Carolina Schmidt aseguró esta mañana que su cartera no tiene atribuciones sobre la decisión, la que depende del sostenedor. "Sólo nos interesa que los alumnos tengan la posibilidad de continuar sus estudios", señaló.
La Tercera
21 jun 2013 04:13 AM
Carolina Schmidt aseguró esta mañana que su cartera no tiene atribuciones sobre la decisión, la que depende del sostenedor. "Sólo nos interesa que los alumnos tengan la posibilidad de continuar sus estudios", señaló.
Sólo ocho colegios de los 642 de esta dependencia logran que más del 50% de sus alumnos obtenga niveles de desempeño destacables.
Se trata de 29 mil alumnos pertenecientes a establecimientos municipales y subvencionados. En la otra vereda, 41 recintos obtienen el 100% de certificación en el idioma.
Entre los resultados que se arrojan, el 83,3% de los estudiantes del grupo socioeconómico alto certifican sus estudios, mientras que el bajo sólo llega a un 0,8%.
Por otro lado, el 81% de los estudiantes de los colegios particulares pagados certificó el examen; mientras que de los subvencionados un 15% y de los municipales, 7%.
Revisa las cifras que arrojó la herramienta región por región y su relación con los resultados nacionales.
El ministerio de Educación entregó hoy las cifras de la herramienta desarrollada el año pasado.
En 2010 el puntaje para matemática en segundo medio fue de 256 puntos, mientras en 2012 fue de 261 puntos, siendo esta "la mayor alza registrada desde que existe esta medición", según el Mineduc.
En la entrega de los resultados del Simce 2012, que corresponden a cuartos básicos y segundos medios, participó el Presidente Sebastián Piñera.
Tras presentar los resultados de la prueba Simce 2012, el Mandatario defendió la labor del ministro Harald Beyer en el ministerio de Educación, ad portas de la votación de la acusación constitucional en su contra en el Senado.
Desde el Ministerio de Educación aseguran que las falencias "no generan ninguna diferencia en el resultado de la licitación". El dictamen del Ente fiscalizador sentencia que "se constata la existencia de dos actas de evaluación, suscritas por comisiones cuyos miembros son diferentes, pero fechadas en la misma data".