Mineduc entrega nueva propuesta y el Colegio de Profesores deja en stand by el paro

Cerca de la hora de almuerzo de este martes, en el Ministerio de Educación afinaban los detalles de una nueva carta de respuesta al Colegio de Profesores. Casi a las 4 de la tarde y con el visado del ministro Nicolás Cataldo, la esperada propuesta llegaba al fin a manos de la directiva nacional del magisterio, encabezada por Carlos Díaz.

Como ya había dado cuenta La Tercera, la misiva finalmente no cambió sustancialmente su contenido, pero sí le dio mayor especificidad a ciertos temas que en la reunión del lunes con el Mineduc habían hecho ver los representantes de los docentes, algo que los mismos vieron con buenos ojos. Esa sola situación, tal como comentaban internamente en la cartera, trajo como consecuencia inmediata que el colegio le pusiera pausa este miércoles al paro, día en que -en cambio- estarán convocando a sus filiales comunales y regionales a analizar la nueva respuesta del ministerio, para el jueves estar realizando otra consulta nacional y ver si se acepta o no la proposición de la autoridad.

En concreto, de la nueva carta emanada de la cartera educativa hubo un aspecto que era especialmente sensible para el gremio: el pago de la deuda histórica. Por eso, según cuentan puertas adentro del magisterio, relevante resultó el hecho de que la reciente misiva especifica que el pago es para todos los afectados, no solo los casos urgentes de resolución. Y es que la antigua propuesta sólo hacía mención a resolver al 25% de los afectados, pero ahora también se menciona que el proyecto de ley que se ingresará “contemplará un pago reparatorio para la totalidad de docentes afectados, en un plazo definido”, así como que se creará una mesa de trabajo para trabajar en los mecanismos de resolución.

“Por un lado manifestamos que se mantienen todos los temas señalados en las cartas anteriores y, por otro lado, especificamos algunos elementos que ellos nos habían pedido precisar”, señaló sobre la nueva misiva la subsecretaria de Educación, Alejandra Arratia, quien ahondó que, en particular, sobre la deuda histórica “hemos señalado que se va a presentar un proyecto de ley en diciembre de este año y el proyecto va a considerar la totalidad de docentes afectados. Va a considerar el pago de un bono reparatorio que va a comenzar en 2024 con aquellos casos más urgentes, que en la carta anterior habíamos señalado que iban a corresponder al 25% del total”.

Otro de los puntos que está torciendo la negociación entre ministerio y colegio tiene relación con la solicitud de pago a los docentes que tienen mención en educación diferencial. El ministerio ya había planteado buscar una solución con una mesa de trabajo a partir de septiembre y, ahora, la directiva del gremio considera relevante que se hace expresa alusión a que la futura solución apuntará a profesores y educadoras de párvulos (estas últimas no aparecían mencionadas en el documento previo), y que la instancia se dará hasta noviembre para encontrar una vía de salida y no estará sesionando sin una fecha de término.

Al respecto, la subsecretaria Arratia dijo que en la nueva carta, que ratifica el compromiso de conformar una instancia de trabajo para analizar junto al gremio este tema, confirmó que “va a considerar tanto a las menciones de educadores diferenciales como educadoras de párvulos”, y que durará hasta noviembre.

Por otro lado, en el Colegio de Profesores creen que en la misiva de este martes se deja más claro el punto sobre los bonos de incentivo al retiro. El ministerio ya había comprometido fechas para ponerse al día con los pagos atrasados, pero hoy el gremio, además, valora positivamente que se remarque el compromiso de gobierno de extender la política de retiro hacia 2025 y “garantizar una política de retiro permanente”.

Por último, a los representantes de los docentes les agradó que en la nueva misiva se comprometen iniciativas legislativas relativas a su punto de abordar la violencia en el contexto escolar, las que, se especifica, deberían generar mayores sanciones para quienes agredan a un docente.

“Hay elementos para que efectivamente podamos avanzar al término del conflicto, pero esa decisión la toman los profesores en la consulta”, dijo ayer Carlos Díaz.

Sobre aquello, la subsecretaria Arratia señaló que como ministerio esperan que esta nueva carta “tenga una buena acogida por el gremio, de modo tal que puedan volver a clases los estudiantes de los establecimientos que han estado en paro el día de hoy”. Así, el paro podría verse rápidamente detenido, algo que le habían encomendado especialmente al nuevo ministro Cataldo. Esta aparente resolución sería su primer gran triunfo desde que llegó a la cartera.

“Respecto de la adhesión al paro, nosotros tenemos un sistema de monitoreo a lo largo del país que se hace con las distintas seremías y, de acuerdo a nuestros registros, es del 14%, es decir, 1.457 establecimientos de 10.126 que reciben subvención”.

Ese fue el análisis que realizó la subsecretaria Arratia sobre los porcentajes de adhesión al primer día de paro indefinido, en línea con lo que los municipios proyectaban el día anterior al inicio de las movilizaciones, aunque con reparos desde el Colegio de Profesores.

Por el contrario, Díaz aseguró que habían tenido “reportes en todas las regiones con paralización de docentes”. Y agregó que “la vez pasada también el ministerio mencionó cifras bastante paupérrimas, cuando fue sobre 90% la adhesión. Nosotros los datos que tenemos son entre 70% y 75% de adhesión. Bajó respecto a la otra movilización de agosto, pero en absoluto en las cifras que ha dado el ministerio”. La diferencia, acorde al magisterio, tiene relación con que la cartera incluye a los colegios particulares subvencionados en ese análisis y ellos no.

Aun así hubo comunas, como La Reina o Providencia, donde ya en la previa los profesores de sus establecimientos municipales habían votado no sumarse a las movilizaciones y otras, como Huechuraba, donde el respaldo era incierto, pero donde ayer no tuvieron colegios paralizados.

Y aunque en las cifras ministerio y colegio pueden no estar de acuerdo, lo cierto es que tras la carta de este martes el magisterio sí cambiará la hoja de ruta del paro. “Vemos que en la carta hay elementos nuevos, de avances. Vamos a generar un cambio en nuestro plan de acción. Va a significar que mañana (miércoles) nos concentramos en debatir la carta y el jueves convocaremos a una consulta nacional. Hemos llegado a una nueva carta y cada una de ellas ha ido mejorando las anteriores”, cerró Díaz.

Poco a poco el ministro Cataldo va destrabando conflictos. O al menos dando pasos hacia ello. Y es que a la positiva recepción que tuvo de parte del Colegio de Profesores, bien avanzada la jornada de ayer el secretario de Estado sumó a su haber que los gremios de Fundación Integra, en conflicto con la cartera desde antes de su arribo, inclinaron la votación para aceptar su última propuesta.

Si hace cinco días los sindicatos de la organización que tiene a su cargo 1.200 jardines infantiles y salas cuna del país habían rechazado el ofrecimiento que les hizo llegar el secretario de Estado y que tanto su equipo como los de la Subsecretaría de Educación Parvularia confiaban serían aceptados esa vez, la tarde de este martes aquello terminó finalmente ocurriendo.

En un trabajo conjunto con la subsecretaria de Educación Parvularia, Claudia Lagos, la cartera puso este lunes sobre la mesa un nuevo ofrecimiento, el que básicamente decía que aquellas trabajadoras que tienen brechas más altas de salario -los sueldos más bajos- pasarán del tramo A al B1, lo que se traduce en un 100% de incremento a contar de noviembre de 2023 y que beneficiará a más de 9.396 trabajadoras y trabajadores. La propuesta anterior beneficiaba al 54% (5.092 funcionarios).

Asimismo, según conocedores de las tratativas, la cartera logró internamente el presupuesto para la contratación de 98 nuevas profesionales a partir de octubre de 2023 y 74 en marzo de 2024, en el marco del nuevo presupuesto para el próximo año. Esto busca disminuir la carga laboral de los equipos técnicos de niveles medios.

Así, con la aceptación de esta propuesta, que hasta el cierre de esta edición aún no se oficializaba, porque se estaba cerrando la consulta a las bases de los sindicatos, el ministro pasó de la desazón de la semana pasada a un día en que logró avances significativos con los dos flancos gremiales que tenía abiertos, el del Colegio de Profesores y el de Fundación Integra.