Mineduc oficializa traspaso de 46 municipios a los SLEP, el cambio de sostenedor más grande hasta la fecha

A partir de este 1 de enero de 2025 nueve Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) pasaron a administrar más de 900 establecimientos educacionales que antes administraban 46 municipalidades a lo largo de Chile.

Se trata del cambio de sostenedor más grande ocurrido hasta la fecha de la Nueva Educación Pública (NEP), y en donde los nuevos SLEP Licancabur, Los Libertadores, Santa Corina, Santa Rosa, Del Pino, Maule Costa, Andalién Costa, Valdivia y Chiloé, pasaron a administrar casi 200 mil estudiantes y 16 mil párvulos.

Con este hito a nivel país en total se cifran en 24 los SLEP en funcionamiento con sus establecimientos, y con esto, el Sistema de Educación Pública suma 420 mil escolares, un tercio de la matrícula escolar pública, adicionando a su vez 27 mil párvulos y casi 80 mil docentes, asistentes de la educación y educadoras de párvulo.

La ceremonia de traspaso de estos nuevos establecimientos a los SLEP fue encabezada esta jornada de viernes por el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, junto con el director (s) de Educación Pública, Patricio Leiva, y otras autoridades.

“(Estamos) muy contentos, porque ya son 24 servicios locales que han sido traspasados con servicio educativo incluido, lo que es un importante avance”, destacó positivamente Cataldo.

Durante el inicio del gobierno del Presidente Gabriel Boric, recordó el titular de Educación, existían 11 servicios locales en funcionamiento. Ahora, indicó, “hemos casi duplicado la matrícula (...) pero además con mejoras sustantivas que se han expresado en el proceso de transición que está siendo mucho mejor llevado, con más precisión, con mucho más tiempo también y maduración institucional para que los servicios locales cumplan de mejor manera su rol”.

En esto también destacó el proyecto de ley para el mejoramiento de los SLEP que se encuentra en el Parlamento, el cual esperan que durante este mes salga del Senado para su segundo trámite en la Cámara, así como también los resultados Simce que se dieron a conocer el año pasado, en donde se observó cómo los servicios locales, en comparación con las demás dependencias “tiene mejores resultados, o subió más, en revinculación y retención”.

“Por lo tanto, son buenas noticias que indican que hay una orientación de mejora que los servicios locales ya han comenzado a exhibir”, señaló. “El desafío hoy es a consolidar los avances que hemos logrado, a profundizar las mejoras que hemos tenido, y aquí quiero agradecer a la Dirección de Educación Pública que se ha puesto a la cabeza de este proceso”.

Estos nueve SLEP que recibirán los establecimientos educativos sumarán en total casi 200 mil escolares y 16 mil párvulos al Sistema de Educación Pública. Con ello, en total los 24 SLEP administrarán la educación de 420 mil estudiantes y 27 mil párvulos.

Consultado sobre la Región de Atacama y los problemas que surgieron en el proceso de desmunicipalización e instalación de los Servicios Locales de Educación el año 2023, Cataldo fue claro en indicar que independiente de quien lo administre, siempre van a haber dificultades, pero que los problemas que se registraron en Atacama no se deberían volver a repetir.

“Siempre en el sistema educativo, sea quien sea que lo administre, hay dificultades, pero difícilmente vamos a ver repetido un caso como el de Atacama por varias razones”, señaló.

“Primero, porque el traspaso de los servicios locales que se están dando ahora lo estamos haciendo con mucho más tiempo, con mucha más profundidad desde el punto de vista del proceso administrativo, del trabajo previo con los municipios, y además también con muchos más controles que han quedado a la vista a propósito sendos dictámenes de Contraloría, que ha hecho recomendaciones a la Dirección de Educación Pública, a los servicios locales y también al Ministerio de Educación”, explicó.

Por lo tanto, reiteró el titular de Educación, “es altamente improbable que volvamos a ver un caso como el de Atacama”

• Región de Antofagasta
  • SLEP Licancabur
    • Calama, Ollagüe, San Pedro de Atacama, Tocopilla y María Elena
• Región Metropolitana
  • SLEP Santa Rosa
    • San Miguel, La Cisterna, Lo Espejo, Pedro Aguirre Cerda y San Ramón.
  • SLEP Del Pino
    • El Bosque, La Pintana, San Bernardo y Calera de Tango.
  • SLEP Los Libertadores
    • Conchalí y Quilicura.
  • SLEP Santa Corina
    • Maipú, Cerrillos y Estación Central.
• Región del Maule
  • SLEP Maule Costa
    • Constitución, Empedrado, Cauquenes, Chanco y Pelluhue.
• Región del Biobío
  • SLEP Andalién Costa
    • Coronel, Lota, San Pedro de la Paz y Santa Juana.
• Región de Los Ríos
  • SLEP Valdivia
    • Valdivia, Corral, Lanco, Los Lagos, Máfil, Mariquina, Paillaco y Panguipulli.
• Región de Los Lagos
  • SLEP Chiloé
    • Castro, Ancud, Chonchi, Curaco de Vélez, Dalcahue, Puqueldón, Queilén, Quellón, Quemchi y Quinchao.

• SLEP Del Pino: 78 establecimientos de Educación Escolar, correspondientes a 29.014 estudiantes. En Educación Parvularia son 34 jardines infantiles, correspondientes a 2.820 párvulos.
• SLEP Lincabur: 60 establecimientos, correspondientes 28.357 estudiantes de Educación Escolar. En Educación Parvularia son 10 jardines infantiles, correspondiente a 769 párvulos.
• SLEP Maule Costa: 76 establecimientos, con 14.168 estudiantes de Educación Escolar. En cuanto a Educación Parvularia, son 12 jardines infantiles, con 527 párvulos.
• SLEP Los Libertadores: 31 establecimientos, con 14.327 estudiantes de Educación Escolar. De Educación Parvularia son 18 jardines infantiles, con 1.922 párvulos.
• SLEP Santa Corina: 49 establecimientos, con 27.608 estudiantes de Educación Escolar, y 42 jardines infantiles con 3.856 párvulos en Educación Parvularia.
• SLEP Santa Rosa: 60 establecimeintos, con 18.681 estudiantes en Educación Escolar, 31 jardines infantiles con 2.386 párvulos.
• SLEP Valdivia: 135 establecimeintos, correspondiente a 24.419 estudiantes en Educación Escolar. De Educación Parvularia, son 44 jardines infantiles con 1.613 párvulos.
• SLEP Chiloé: 181 establecimientos, correspondiente a 18.540 estudiantes de Educación Escolar. En Educación Parvularia, son 29 jardines infantiles, con 1.071 párvulos.
• SLEP Andalién Costa: 65 establecimientos. En Educación Escolar correspondea 60.101 estudiantes, mientras que en Educación Parvularia, son 27 jardines infantiles con 1.378 párvulos.

Con esto, el Sistema de Educación Pública a partir del 1 de enero de 2025 cuenta con 1.565 establecimimientos en los Servicios Locales de Educación Pública, con 420.077 estudiantes, 39.599 docentes, 33.531 asistentes, 442 jardines infantiles, 27.476 párvulos, y 6.406 educadores y asistentes.