A la misma hora que la Corte fallaba en contra de la solicitud de no innovar presentada por los liceos emblemáticos contra el ranking de notas, directores y orientadores de distintos establecimientos del país participaban de un encuentro en la U. de Santiago para resolver dudas sobre el próximo proceso de admisión a las universidades.
En la instancia, la vicerrectora Académica de la U. de Santiago, Fernanda Kri, explicó los objetivos y alcances del aumento en la ponderación del ranking de notas y sostuvo que "en la medida en que más gente se informe, van a disminuir los niveles de ansiedad que pueden provocar los cambios".
La autoridad universitaria afirmó que "en algunos colegios emblemáticos se ha exagerado el efecto de la medida porque el proceso ha sido paulatino. De todos modos, quienes asistieron a esta jornada, vinieron para conocer más detalles y saber cómo potenciar este cambio en sus establecimientos, porque saben que es una medida que va en el camino correcto".
La actividad forma parte de un proceso de socialización e información respecto a la nueva política de acceso a la Educación Superior que aumenta la ponderación del ranking de notas de enseñanza media y que es criticada por los liceos emblemáticos siendo calificada como "arbitraria".
En la actividad, también participó el director del Programa de Acceso Inclusivo, Equidad y Permanencia (Paiep), de la U. de Santiago, Francisco Javier Gil.
FALTA INFORMACION
Entre los asistentes a la jornada, la orientadora del Liceo O'Higgins de Maipú, Jeannette Barrueto, dijo que "existe una confusión respecto al tema del ranking y los estudiantes no han recibido mucha información, por eso ahora estamos aclarando todas esas dudas respecto a un sistema de acceso que nos parece positivo".
En tanto,la directora del Liceo Politécnico Ciencia y Tecnología de La Cisterna, Karina Orellana, calificó como "valorable" el encuentro y agregó que "no todos los colegios saben en qué consisten los cambios y, en este caso, significan un apoyo para los establecimientos más vulnerables".