SEÑOR DIRECTOR:
Respecto al estudio “Por una buena vida. Aspiraciones de estudiantes de Educación TP en Chile”, que realizó el Mineduc y donde participaron más de 3 mil estudiantes de educación media y superior Técnico Profesional, queremos destacar este tipo de investigaciones porque acercan el trabajo que realizan estos establecimientos a la comunidad.
En la actualidad, en Chile, existen cerca de mil colegios técnicos profesionales, que representan más del 30% de la matrícula escolar. Entonces, estos trabajos donde se exponen los verdaderos anhelos de los estudiantes con relación a tomar nuevos desafíos cuando son adultos, motivan a seguir el camino que ha desarrollado nuestra institución durante las últimas décadas.
Además, de los importantes conocimientos técnicos que reciben los estudiantes, también es clave preparar a los jóvenes para el cada vez más desafiante mercado laboral, entregando y potenciando distintas competencias para que puedan desenvolverse con éxito en el mundo del trabajo.
Acercar los conocimientos y una adecuada formación, han permitido reducir las brechas en el país, entre quienes optan por colegios científico humanistas o los TP. Una educación integral, donde se combinan habilidades técnicas y experiencia de vida, ayudan a alcanzar un fuerte sentido de responsabilidad social.
En definitiva, destacamos estos estudios porque con estas instancias podemos visualizar el gran impacto de esta educación en nuestro país.
Eduardo Cuevas, Colegio Nocedal
Alejandra Núñez, Colegio Almendral
Andrea Gumucio, Colegio Trigales del Maipo
Miguel Arce, Colegio Puente Maipo
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