SEP: Una exclusión inentendible

Clases presenciales


SEÑOR DIRECTOR

El presidente del Senado, José García, nos recordó en TV el desafío aún pendiente de incluir en la Subvención Escolar Preferencial (SEP) a los estudiantes con necesidades educativas especiales de carácter permanente, que en otras palabras se refiere a estudiantes con discapacidad que estudian en escuelas especiales.

¿Cómo es posible que todavía subsista esta inexplicable exclusión? ¡Cómo, teniendo en cuenta que la Ley SEP se crea para nivelar la cancha a los estudiantes más vulnerables! Más aún considerando que hace cuatro años existe bastante consenso en corregirla y que hace algunos meses el propio Presidente Boric se comprometió a ingresar (o reingresar) una indicación a la Ley SEP que establezca que los estudiantes con discapacidad que estudian en escuelas especiales son beneficiarios de la SEP.

El gobierno del Presidente Boric se anotaría un buen punto si logra resolver de una vez por todas esta injusta exclusión.

Pablo Coloma Correa

Director

Fundación Coanil