“No corresponde al Mineduc pagar”: Cataldo y los problemas financieros que enfrenta Santiago con el Colegio de Profesores
El ministro aclaró que el ministerio "no es sostenedor, sino el ente regulador del sistema”. No obstante, añadió que están buscando soluciones junto a los docentes y las autoridades del municipio.
El Colegio de Profesores de Santiago amenazó al municipio que encabeza el alcalde Mario Desbordes con frenar el inicio del año escolar si no les pagan ciertos bonos. Los docentes alegan pagos pendientes y avisos de despidos a dirigentes gremiales, luego de la llegada de Desbordes, mientras que desde la comuna aseguran que tienen la “intención” de pagarlo, pero advierten que no cuenta con los recursos necesarios debido a un “déficit financiero muy importante”.
El presidente del gremio, Mario Aguilar, señaló que “tenemos decidido que si esto no se soluciona, vamos a seguir las acciones legales correspondientes, pero además nuestros colegas en marzo se van a movilizar y eso no descarta incluso no iniciar el año escolar”.
Y en ese escenario, el ministro de Educación, Nicolás Cataldo, aclaró en radio Infinita que el Mineduc no tiene responsabilidad directa en el pago de los salarios y bonos, ya que “el Mineduc no es sostenedor, sino el ente regulador del sistema”.
Cataldo subrayó que la obligación de cubrir las remuneraciones corresponde a los sostenedores de los establecimientos, ya sean estos municipales o privados, e indicó que el ministerio está dispuesto a colaborar con ellos para asegurar el cumplimiento de las obligaciones.
En ese sentido, Cataldo también dijo que “una cosa es la situación financiera de la municipalidad interna y si los recursos que entrega el Ministerio de Educación son suficientes. Yo creo que no y esta es la realidad, y lo estamos viendo con varios municipios”, refiriéndose a la crítica situación financiera que la Dirección de Educación Municipal de Santiago, que según Desbordes tiene un déficit de más de $20 mil millones.
Sobre el mismo punto, el ministro abordó las posibles soluciones: “Vamos a buscar alternativas dentro de las herramientas que tenemos y eso implica, entre otras cosas, entregar recursos “, ante ello no descartó conversaciones con el gremio de docentes: “Yo creo que hay un diálogo, porque las cuecas siempre se bailan de a dos”.
La escolaridad en niños migrantes
Otro de los puntos que el ministro abordó fue la situación de la escolaridad en niños migrantes, a propósito de las declaraciones que el exalcalde de La Florida, Rodolfo Carter, entregó en el programa Tolerancia Cero. Al ser consultado por propuestas de solución a la migración en nuestro país, Carter señaló: “Lo que corresponde ahora es terminar con todos los beneficios para la migración ilegal” y añadió que para el caso de los niños “de ahora en adelante no pueden tener acceso a los colegios”.
Ante ello, el ministro Cataldo expresó que los niños “son víctimas de las circunstancias de la inmigración. Sean regulares o irregulares es irrelevante para el sistema”, y en ese sentido aseguró que la situación irregular “no es competencia para el ministerio, ese ya es un problema que tiene que ver con el sistema migratorio, con las policías, no somos competentes en esa materia”.
Sin embargo, realizó un mea culpa frente al problema, señalando que el sistema no tiene las condiciones para abordar a estos niños, pues “la verdad es que no lo hemos planificado; sabiendo que teníamos una ola migratoria relevante, no hicimos esfuerzos de planificación”.
Finalmente, sostuvo que el sistema no puede rechazar el ingreso de niños inmigrantes, pues “el sistema de admisión escolar no tiene ojos, precisamente, porque lo que busca es que el acceso sea ecuánime y no arbitrario”.
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