Esto fue posible gracias a que aumentó en un año su acreditación, ingresando al grupo de las 10 universidades que tienen más de 6 años, todas ellas del CRUCh. Como la acreditación debe renovarse una vez cumplido el plazo otorgado, deben someterse a un nuevo proceso. Este año, las universidades Alberto Hurtado y de Viña del Mar recibieron menos tiempo de acreditación, pasando de 5 a 4 años y de 4 a 3, respectivamente. Esta nueva realidad llevó a que en este ranking, la primera casa de estudio descendiera 12 puestos del 24 al 36 y la segunda 5 del 35 al 40. Se trata de las caídas más pronunciadas.
De los 43 planteles, ocho de cada diez estudiantes de las universidades de los Andes, Adolfo Ibáñez y Cátolica permanecen después de cursar el segundo año.
Este año, nuevamente la U. Católica Silva Henríquez presenta la diferencia más baja entre la duración formal y la real de una carrera: 1,4 semestres. Por el contrario, la U. Miguel de Cervantes es la que tiene la mayor brecha, 6,2 semestres.
Pero contar con una buena gestión institucional, también pasa por disminuir la deserción en pregrado, la que está asociada a pérdidas de eficiencia, ya que las instituciones se ven directamente afectadas pues dejan de percibir los recursos asociados a los estudiantes que se retiran. En este sentido, la U. de Los Andes lleva la delantera: el 84% de sus alumnos continúan sus estudios en tercer año, a su vez la U. del Desarrollo registra el mayor avance en este indicador, ya que aumentó en un 4,6% su retención. Por otra parte, la U. Finis Terrae fue la que logró la mayor baja de alumnos por profesor: de 23 en 2018 a 19.
Duración programas en semestres | |||||||||
RK ´19 | Universidad | Indice RK | ponderado ´18 | Movimiento ´18 a ´19 | Años acreditados | Estudiantes / JCE | Retención de alumnos 2º año | Formal | Real |
1 | PUC de Chile | 93,92 | 1 | = | 7 | 14,4 | 81,6% | 10,4 | 12,6 |
2 | U. de Chile | 86,41 | 2 | = | 7 | 16,7 | 79,9% | 10,5 | 14,8 |
3 | U. de Concepcio_n | 84,46 | 3 | = | 7 | 18,3 | 72,0% | 10,7 | 14,2 |
4 | U. de La Frontera | 79,03 | 6 | 2 | 6 | 26,2 | 72,9% | 10,6 | 12,3 |
5 | U. de Talca | 78,10 | 16 | 11 | 6 | 20,2 | 79,2% | 10,6 | 13,7 |
6 | U. Austral de Chile | 77,94 | 5 | -1 | 6 | 18,5 | 74,9% | 10,3 | 13,7 |
7 | U. de Los Andes | 76,76 | 4 | -3 | 5 | 18,8 | 84,2% | 10,2 | 12,2 |
8 | U. de Santiago de Chile | 76,31 | 7 | -1 | 6 | 20,6 | 65,9% | 10,2 | 12,9 |
9 | U. Católica del Norte | 76,26 | 8 | -1 | 6 | 17,7 | 69,4% | 10,6 | 15 |
10 | U. San Sebastián | 73,30 | 13 | 3 | 5 | 17,5 | 77,0% | 10 | 12,9 |
11 | U. del Desarrollo | 73,26 | 11 | = | 5 | 19,2 | 73,3% | 10,3 | 12,5 |
12 | PUC de Valparaíso | 72,69 | 12 | = | 6 | 26,2 | 73,7% | 10,1 | 13,8 |
13 | U. Adolfo Ibáñez | 71,90 | 9 | -4 | 5 | 22,2 | 82,2% | 10,4 | 12,8 |
14 | U. Católica del Maule | 71,76 | 10 | -4 | 5 | 21,3 | 79,8% | 9,8 | 12,4 |
15 | U. Técnica Federico Santa María o | 70,57 | 15 | = | 6 | 25,1 | 69,4% | 10,8 | 16,2 |
16 | U. Mayor | 70,33 | 14 | -2 | 5 | 20,6 | 70,9% | 10,2 | 12,9 |
17 | U. de Playa Ancha | 69,75 | 22 | 5 | 5 | 21 | 71,2% | 9,1 | 11,8 |
18 | U. de Valparaíso | 69,27 | 18 | = | 5 | 18,5 | 72,9% | 10,3 | 14,5 |
19 | UC Cardenal Raúl Silva Henríquez | 69,00 | 17 | -2 | 4 | 24,3 | 76,1% | 9,6 | 11 |
20 | U. de Antofagasta | 68,51 | 19 | -1 | 5 | 19,6 | 75,4% | 10,6 | 15,1 |
21 | U. Andrés Bello | 68,08 | 23 | 2 | 5 | 21,5 | 66,6% | 9,7 | 12,7 |
22 | U. del Bío-Bío | 68,06 | 20 | -2 | 4 | 24 | 76,0% | 10,1 | 13,2 |
23 | U. Católica de Temuco | 67,85 | 29 | 6 | 5 | 22,6 | 75,1% | 9,8 | 13,3 |
24 | U. Diego Portales | 67,1 | 21 | -3 | 5 | 28,4 | 75,6% | 9,9 | 12,6 |
25 | U. Finis Terrae | 66,23 | 27 | 2 | 5 | 19,4 | 75,0% | 10,4 | 12,7 |
26 | U. Bernardo O´Higgins | 66,06 | 28 | 2 | 5 | 17,9 | 73,7% | 9,9 | 12,4 |
27 | U. de Tarapacá | 64,43 | 25 | -2 | 5 | 26,2 | 71,8% | 10,2 | 14,5 |
28 | U. Autónoma de Chile | 63,09 | 26 | -2 | 4 | 22,8 | 79,5% | 9,9 | 12,6 |
29 | U. de Magallanes | 62,43 | 30 | 1 | 4 | 20,3 | 70,6% | 10,3 | 13,3 |
30 | UC de la Santísima Concepción | 60,00 | 34 | 4 | 4 | 25,7 | 78,4% | 10,2 | 13,5 |
31 | U. de Los Lagos | 59,71 | 32 | 1 | 4 | 20,6 | 71,1% | 9,2 | 13,9 |
32 | U. Metropolitana de Cs. de la Educ. | 58,85 | 32 | = | 3 | 15,1 | 71,9% | 10 | 13,8 |
33 | U. de La Serena | 58,27 | 31 | -2 | 4 | 21,6 | 68,3% | 9,6 | 14,6 |
34 | U. de Las Américas | 58,09 | 4 | 23,9 | 61,0% | 9,4 | 12,6 | ||
35 | U. Central de Chile | 57,68 | 36 | 1 | 4 | 28,2 | 73,1% | 10,1 | 13,7 |
36 | U. Alberto Hurtado | 55,86 | 24 | -12 | 4 | 32,4 | 64,8% | 9,9 | 13 |
37 | U. Tecnológica Metropolitana | 55,58 | 38 | 1 | 4 | 24,5 | 64,0% | 10,2 | 15,6 |
38 | U. Arturo Prat | 55,10 | 37 | -1 | 4 | 28,2 | 69,8% | 10 | 15,4 |
39 | U. Santo Tomás | 53,28 | 39 | = | 3 | 23,9 | 66,6% | 11,3 | 13,9 |
40 | U. de Viña del Mar | 52,19 | 35 | -5 | 3 | 24,6 | 61,1% | 9,4 | 12 |
41 | U. de Atacama | 50,90 | 40 | -1 | 3 | 22,2 | 66,2% | 10,7 | 15,2 |
42 | U. Academia de Humanismo Cristiano | 49,71 | 41 | -1 | 4 | 42,6 | 57,6% | 9,8 | 14,9 |
43 | U. Miguel de Cervantes* | 33,9 | 2 | 36,6 | 46,8% | 9,6 | 15,8 |
> (*) Fuente: www.mifuturo.cl, Mineduc // Indicadores: Años acreditados: siete años es el máximo que se otorga para la acreditación institucional / Estudiantes/JCE: entrega el número de estudiantes de pregrado y posgrado por el número de Jornadas Completas Equivalentes (JCE) del año 2019. Una JCE corresponde a 44 horas académicas contratadas a la semana por una institución / Retención de alumnos al 2o año: expresa al porcentaje de estudiantes que estando matriculados en primer año en 2017 continuaron en la misma institución en 2019 / Duración programas en semestres: la duración formal de una carrera es la mínima esperada considerando el no de semestres y la titulación, y la duración real es lo que tardaron y se calcula con los estudiantes titulados en 2018 // (*) Las universidades de Las Américas y Miguel de Cervantes ingresaron por primera vez al Ranking de Universidades // Referencia metodológica: en la tabla se aprecian las cifras que registran las instituciones en cada uno de los indicadores. Para obtener el índice ponderado, estas fueron normalizadas estadísticamente, reescalándolas respecto del máximo valor del parámetro. De esta manera, la institución que presenta el mejor desempeño en el indicador tiene 100 puntos. Se ponderó un 50% los años acreditados, un 20% estudiantes/JCE, un 15% retención de 2o año y un 15% la diferencia entre la duración formal y real de los programas expresados en semestres.[/caption]