Si el año pasado el desafío para miles de profesores fue hacer sus clases de manera telemática, este año para algunos su esfuerzo ha tenido que ser doble: lograr enseñarle a un grupo de niños que está presente en la sala y a otro que la sigue de manera online. El experimento, a pesar de sus beneficios, también conlleva costos.
Un estudio de la organización Edutic realizó un panorama general de cómo lo están haciendo las casas de estudio de Chile, Perú, Colombia y México, tomando en cuenta a la tecnología como un factor clave.
En total, el 37% de los centros escolares del país de comunas sin cuarentena tuvieron retorno presencial esta semana, lo que asciende a 2.998 recintos. Comunidad escolar valoró la vuelta, aunque advierten problemas por la modalidad híbrida. Además, hasta este viernes van 51 casos de suspensión de clases o aislamiento por Covid-19.
Mientras, el Gobierno anunció hoy 4.082 nuevos contagios, sumando más de 21 mil positivos en cinco días.
Todos los estudiantes volverán a clases presenciales el 8 de marzo. De manera voluntaria los alumnos de secundaria se pueden tomar exámenes de coronavirus tanto en el colegio como en sus casas. Los profesores han pedido ser inoculados antes de retornar a las aulas.
El ministro de Educación apuntó a la importancia de las clases presenciales para este nuevo año escolar y que "lo peor que puede pasar es que una apoderado quiera mandar a su hijo a actividades presenciales y no lo pueda hacer porque su establecimiento no está disponible”, señaló.
Mientras, el 40% de los recintos del país está en condiciones de recibir a todos sus alumnos, de lunes a viernes. Expertos reiteran la necesidad de que los niños retornen a actividades, para lo que piden generar confianza en las familias.
370 mil estudiantes de la capital argentina volvieron a las aulas luego de casi un año de la suspensión de las actividades escolares producto de la pandemia por coronavirus.
Esta institución, junto a Educación 2020 y América Solidaria, recomiendan asegurar la conectividad de todos los escolares, planificar el transporte y resguardar la salud mental.
Mineduc reunió los planes de reapertura de las escuelas, que se dividirán entre las clases todos los días y clases alternadas. Expertas descartan que esta división de los recintos genere brechas, y valoran que se retome el contacto con los alumnos.
Expertos proponen la creación de un Registro Nacional de Casos Covid-19 en los colegios, la vacunación de todo el profesorado y que la totalidad de los establecimientos estén disponibles para los alumnos.
Encuesta del Mineduc, hecha a 527 directores de recintos que reabrieron, indica que la asistencia presencial ha ido al alza.
Los establecimientos midieron el avance de los aprendizajes y ahora se aprontan a convertir las mediciones en notas. Jóvenes de 4° medio volvieron a sus actividades para finalizar su escolaridad con ceremonias de graduación.
La mitad de las instituciones retomaron las clases presenciales para algunos estudiantes, fundamentalmente actividades prácticas y socialización para jóvenes que ingresaron este año.
