La ingeniera y profesora asumió hace pocos días el cargo en una organización que permanentemente se adentra en la discusión de la materia. Desde ahí cree que el debate del mundo político "tiene un efecto cuando el discurso se polariza en políticas educativas".
Luego de que el ingeniero civil y uno de los precursores de Amarillos por Chile comunicara su opción por el Rechazo, desde la institución que armó en 2008 han intentado desmarcarse de él y su postura.
En lo que va de 2021 un 66% de las y los apoderados no ha enviado a sus hijos al colegio, versus un 34% que sí, indica la Tercera encuesta Estamos Conectados, de Educación 2020 junto a Ipsos Chile.
A través de un documento, la fundación especializada en temas de educación reunió cinco debates claves que tendrán que abordar los constituyentes. Además se revisa la forma en que las constituciones chilenas han abarcado el tema y casos internacionales que podrán servir de insumo para la convención.
El Presidente anunció un proyecto para que las escuelas vulnerables tengan directivos más talentosos. Pero centros de estudio advierten que las mejoras deben llegar a todos los colegios e incluir mejoras salariales.
"La gratuidad en la educación no debe ser la primera prioridad. Se pone excesivamente el foco en eso y no está bien. Queremos gratuidad en un país donde el 70% de las carreras no están acreditadas. Y así los chiquillos entran a carreras pésimas".
"La gratuidad en la educación no debe ser la primera prioridad. Se pone excesivamente el foco en eso y no está bien. Queremos gratuidad en un país donde el 70% de las carreras no están acreditadas. Y así los chiquillos entran a carreras pésimas".
"La gratuidad en la educación no debe ser la primera prioridad. Se pone excesivamente el foco en eso y no está bien. Queremos gratuidad en un país donde el 70% de las carreras no están acreditadas. Y así los chiquillos entran a carreras pésimas".
Con la convicción de que el sistema educacional chileno requiere con urgencia un cambio profundo, Educación 2020 lanza hoy un plan nacional que, aseguran, permitiría mejorar la calidad académica de nuestros estudiantes. Con un costo de más de US$ 7 mil millones en 12 años, la propuesta apunta a reformular todos los niveles de enseñanza.
Se refirió a los beneficios y problemas de la Ley de Inclusión y enfatizó que fue un error implementar la gratuidad por glosa presupuestaria. Respecto de la reforma a la educación superior, dijo que hay que separar el financiamiento por falta de consenso y avanzar en institucionalidad.
Se refirió a los beneficios y problemas de la Ley de Inclusión y enfatizó que fue un error implementar la gratuidad por glosa presupuestaria. Respecto de la reforma a la educación superior, dijo que hay que separar el financiamiento por falta de consenso y avanzar en institucionalidad.
