La medición elaborada por el Centro de Estudios Justicia y Sociedad da cuenta de que la mayoría de los funcionarios penitenciarios sostiene haber aprendido más de sus pares, lo que a juicio de los expertos podría implicar la repetición de patrones indeseables. Por lo mismo proponen, entre otras medidas, "fortalecer el proceso formativo inicial a través de metodologías participativas, centradas en el desarrollo de habilidades y competencias".
