Hasta el pasado 4 de agosto, se registran un total de 261.896 postulantes inscritos, de los cuales 199.005 corresponden a estudiantes actualmente en IV Medio.
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Presión de planteles privados y del Mineduc obligó a los rectores a revisar la medida que limita la entrega de bases con resultados del test.
El Demre, encargado del proceso de rendición del test, envió el viernes al Mineduc una propuesta con ocho modificaciones a la Prueba de Selección Universitaria. También se propone reducir el número de preguntas.
Comisión Interamericana de Derechos Humanos acoge demanda contra el Mineduc por discriminación de la prueba de selección contra estudiantes de colegios técnicos.
La autoridad aseguró que la cartera no es solo social, sino que también estratégica para el desarrollo del país y que su sector "seguirá defendiendo los objetivos de la reforma".
Estudiantes y profesores concuerdan con mejorar la PSU, pero cuestionan el proceso del sistema de acceso.
Rectores no comparten la iniciativa del organismo de la U. de Chile, que apunta, además, a crear pruebas específicas de Matemática, Química, Física y Biología.
La Comisión de Educación del Senado deberá revisar más de 700 propuestas de cambio a la reforma al sistema terciario.
De acuerdo a las cifras entregadas por el Demre, el 53% de los oriundos de Venezuela que rindió la prueba obtuvo entre 500 y 650 puntos.
Hoy terminó el período para postular a las 39 universidades pertenecientes al SUA. El 18 de enero se conocerán los resultados y comenzará la etapa de matrículas.
Por Daniel Rodríguez. La iniciativa más común es la eliminación de la PSU. Dentro de esta idea, como el caballo de Troya, se esconde el objetivo de suprimir no solo los instrumentos, sino el concepto mismo de selección. Aunque pocas veces se entra en detalles.
Medida descartó aquellos ítems que superaron el 90% de respuestas correctas y erradas.
Medida descartó aquellos ítems que superaron el 90% de respuestas correctas y erradas.
Tres académicos coinciden en la necesidad de un proceso de admisión más justo donde la PSU no sea el factor determinante en el ingreso a la educación superior de los estudiantes y proponen otras herramientas de admisión.
