En el sistema de educación superior chileno hay 88.998 académicos únicos, es decir, prácticamente 90 mil profesores que se desempeñan en al menos una casa de estudio, lo que se traduce en un aumento de 3.249 más (3,8%) que en 2022 y que, además, viene a ratificar el incremento que ya se había visto el año pasado, cuando había subido 4% respecto de 2021.

Así lo revela el último Informe de Personal Académico en Educación Superior 2023 elaborado por el Servicio de Información de Educación Superior (SIES) del Ministerio de Educación. El trabajo, fechado de octubre y con corte el 31 de mayo de este año, da cuenta de que esos 90 mil académicos significan que 2023 tiene la cifra más alta de docentes desde que se tiene registro a partir de 2009.

“Esta información es relevante para apreciar uno de los aspectos centrales de nuestras instituciones formativas, que es la conformación de los equipos que tienen a su cargo la función académica, incluyendo la realización de cátedras, apoyo docente, investigación, vinculación con el medio y extensión”, justifica los autores del informe.

En cuanto a género, en 2023 las mujeres suman el 45,5% del total, que se transforma en el porcentaje más alto de participación dentro de todo el periodo con registro, creciendo 5,4 puntos porcentuales desde que se comenzó a medir hace casi 15 años.

Respecto de nacionalidades, el 95,2% de los académicos tiene nacionalidad chilena, mientras que el 4,8% restante, extranjera. Los 4.289 docentes no chilenos registrados este año son, a su vez, el mayor registro desde que se lleva esta cuenta. Un ejemplo: los 3.463 que había en 2019 implican que el salto en ese quinquenio es del 23,9%. ¿De qué partes del mundo son? Sudamérica (61,6%) y Europa (18,3%), principalmente. ¿Y los países de origen más repetidos? Venezuela (1.095), Colombia (479), Argentina (365) y España (269).

El informe, además, señala que la edad promedio de los 90 mil académicos llega a 44,5 años, con los hombres evidenciando ser más viejos que las mujeres: 45,8 versus 43 años.

El trabajo del Servicio de Información de Educación Superior también detalla que el 84,3% de todo el universo de académicos se desempeña en una única institución, mientras que quienes lo hacen en dos representan al 12,4%. ¿Y en tres o más? Apenas el 3,3% entra en esa categoría. De hecho, entre 2019 y 2023 quienes trabajan en una única institución pasaron del 83,2% al 84,3%.

A su vez, sobre el 33,3% de los académicos tiene grado de magíster, y un 16,3%, de doctor, lo que deriva en que un 49,6% de los docentes analizados tiene algún tipo de estudio de posgrado, la cifra más alta desde que se registra este tipo de datos.

El análisis, además, aborda cuántos de los 90 mil docentes trabajan en Jornada Completa Equivalente (JCE), lo que quiere decir que se desempeña 44 horas semanales de contrato. Así, este año llegó a 50.270, lo que implica un aumento del 4,3% respecto de 2022. De ese total, 27.548 son hombres (54,8%) y 22.722 mujeres (45,2%).

En simple, esto significa que a nivel nacional existe una relación de 26,7 estudiantes por cada JCE en el sistema y que dicha relación entre número de estudiantes y número de JCE varía según el tipo de institución, siendo menor en universidades (21,9) que en IP y CFT (37,8 y 40,6, respectivamente).

Sobre los territorios, el informe dice que hay dos regiones en Chile que perdieron académicos de 2022 a 2023. Mientras en Aysén pasaron de 326 a 283 (-13,2%), en Tarapacá el descenso fue de 1.201 a 1.153 (-4%). En la otra vereda, los mayores aumentos porcentuales se vivieron en Ñuble (16,2%) y Magallanes (11%).

Finalmente, en 2023 el 49,2% de los académicos se concentra en la Región Metropolitana, seguidos por Valparaíso (10,5%) y Biobío (9,8%), que en su conjunto concentra también la mayor parte de la oferta de educación superior del país. Justamente, la RM es la región que en los últimos cinco años más ha aumentado su participación en el total nacional de académicos, seguida de Magallanes y O’Higgins, ambas con un alza del 0,4%.