El documento presenta 25 puntos, donde destaca un incentivo a la gestión administrativa de los SLEP, eliminar el sistema aleatorio de admisión -conocido como “la tómbola”- y reforzar medidas en salud mental en comunidades educativas, entre otras cosas.
Protocolo de acuerdo de 25 puntos permitió destrabar el financiamiento de los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP). Además, se estableció una fórmula para eliminar la "tómbola" del Sistema de Admisión Escolar (SAE) y se indicó que se impulsará una ley para crear un nuevo modelo. De esta forma, la Cámara Alta despachó las 32 partidas y el articulado que conforman el erario fiscal.
El ministro de Educación prácticamente se instaló en el Senado para destrabar la partida de su cartera, distinto a lo que ocurrió el día que se votó en la Cámara, cuando vivió el proceso desde Santiago, acorde al diseño político.
Según destacó esta jornada el ministro de Educación, el objetivo de la cartera "es robustecer la calidad de los proyectos institucionales existentes sin comprometer su autonomía ni su sostenibilidad financiera, pero de la mano de un proceso de modernización que se debe expresar en una complejización sustantiva del sistema”.
La crianza es una etapa fundamental en la vida de los niños, donde los padres deben proveerles herramientas para que aprendan a gestionar sus emociones, entre otras cosas. Las carencias de esto pueden verse reflejadas en la adultez.
Desde su implementación, en 2019, el sistema de tómbola de tanto en tanto vuelve a estar bajo la lupa, con dos tipos de miradas diametralmente opuestas sobre su efectividad. Aquí, un breve repaso de su historia.
En el gobierno saben que la oposición logró tocar el corazón de dos políticas que abrazan con fuerza, luego de que el miércoles en la Cámara de Diputados se acordara suspender en 2025 el Sistema de Admisión Escolar (SAE), y se rechazaran recursos para 47 SLEP. Con todo, confían en que ambas situaciones serán revertidas y que no tendrán un efecto presupuestario real, que, dicen, es lo que finalmente importa.
