Mauricio Claver-Carone*
4 mar 2022 01:37 PM
Esta influyente intelectual plantea que en el mundo actual “libertad e igualdad van juntas”. Además profundiza sobre el concepto de igualdad democrática y aborda las lecciones que ha dejado la pandemia de coronavirus.
Aunque la Unicef ha advertido que el cierre de escuelas sería "desastroso para los niños", en la capital de India ya se dispuso esa medida para intentar frenar una nueva ola de contagios. Mientras en EE.UU. algunos estados han ordenado un retorno al aprendizaje remoto después de las vacaciones de invierno, en Perú se alistan para retomar las clases presenciales en marzo.
A través de redes sociales se ha difundido la idea que las mascarillas pueden fomentar gérmenes si se humedecen o causan niveles nocivos de dióxido de carbono para los menores. Esta es la explicación de la doctora Emily Levy.
Una investigación publicada en el British Medical Journal mostró que en comparación con otros adultos en edad laboral, los profesores y los miembros de su familia no tenían un mayor riesgo de ingreso hospitalario con Covid-19.
Dado que más de la mitad de los niños en edad escolar de la región aún no ha vuelto a las aulas, los economistas advierten sobre el costo potencial.
En Chile no existe consenso. Tampoco estudios. Cómo lograrlo de manera segura y atender el problema crítico de educación y aprendizaje de no asistir presencialmente, no es un tema fácil.
El mandatario transandino cuestionó la decisión del alcalde macrista Horacio Rodríguez Larreta, de retomar las clases presenciales. "Si hacemos política con el virus, estamos condenando a los argentinos y argentinas", dijo Fernández, quien la semana pasada decretó el cierre de las escuelas en el Área Metropolitana de Buenos Aires.
Cuidémonos es una una app que permite mejorar la trazabilidad y prevención de casos, alertando a tiempo a colegios, jardines infantiles o instituciones de cualquier índole, sobre posibles focos de contagios.
Casi un año después de la pandemia, el debate acerca de enviar a los estudiantes de vuelta a clases alcanza un punto álgido.
Para el organismo sanitario mundial, existen varias razones basadas en la ciencia que aseguran que los niños no son un vector de contagio significativo, si es que se mantienen las reglas básicas de cuidado.