Si no se depone el paro, indicó el presidente del magisterio, tienen preparado un plan de acción para comenzar mañana y la próxima semana con una serie de actividades de movilización.
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El presidente del gremio también fue consultado sobre la recuperación de clases tras las paralizaciones, y señaló que está "toda la disposición de parte del profesorado nacional para poder generar los calendarios de recuperación que correspondan".
El gremio anunció que con la llegada de esta nueva propuesta van a generar un cambio en el cronograma que tenían del paro, suspendiendo las actividades y marchas programadas para así iniciar una nueva consulta a las bases.
El presidente del magisterio denunció esta jornada que ha existido mucha presión por parte de sostenedores y alcaldes por el paro, "respecto de amenazas sobre descuentos, respecto de presiones para que los docentes no participen, lo cual nos parece absolutamente impropio”, indicó.
Según indicó el presidente del Colegio de Profesores tras reunirse con el titular de Educación, si la propuesta que se entrega mañana tiene mejoras a la anterior, la darán a conocer el miércoles a las bases, y ya el jueves o viernes podrían realizar una nueva consulta para decidir si continúan o no con el paro indefinido.
Según el presidente del magisterio, de haber alguna nueva respuesta por parte del ministerio se hará una nueva consulta nacional, “y serán los profesores de todo Chile los que definirán en definitiva el continuar o no con la movilización”.
Según el titular de Educación el espacio para la negociación y para buscar mejores salidas existe, y en este sentido, ve “con muchas probabilidades de resolución este conflicto" ya que no fue unánime el rechazo a la respuesta del petitorio que entregaron desde el ministerio.
En concreto, son 869 establecimientos municipales y Servicios Locales de Educación Pública (SLEP) que no abrirán sus puertas durante la jornada de mañana. Asimismo, algunos recintos educativos anunciaron que van a suspender sus actividades de forma parcial.
De acuerdo al presidente del gremio, Carlos Díaz, la consulta se hará a nivel comunal y esta jornada se les envió a cada directorio los documentos y papeletas correspondientes para poder llevar a cabo este proceso, incluyento también la nueva propuesta del Ministerio de Educación y un cuadro comparativo para que así cada profesor pueda votar informado.
El presidente del Colegio de Profesores Metropolitano, Mario Aguilar, dijo que "no estoy de acuerdo con el voto que presentó el directorio nacional de calificar como satisfactoria esta respuesta, de valorarla e inducir a que se tenga que aceptar esto".
Según destacó el presidente del gremio, Carlos Díaz, durante la plenaria de esta tarde definirán la postura frente a la carta, y la próxima semana realizarán una consulta a las bases del profesorado para definir la situación del paro indefinido o si aceptan o no la nueva propuesta.
El nuevo titular de Educación tuvo su primer día a cargo de la cartera, en la que ya se instaló su equipo más cercano y donde sostuvo diversos diálogos. El ministro, de inmediato, ha tenido que ocuparse del inminente paro nacional de profesores.
Según el presidente del magisterio, esperarán hasta mañana a las 14.00 horas una nueva respuesta del Mineduc. “De no llegar en ese horario, nosotros entenderemos que no hay respuesta y por supuesto que comenzaremos a definir nuestra posición”, sostuvo.
El profesor de Castellano protagonizó algo impensado al inicio del gobierno: distanciarse de un magisterio que a todas luces más parecía ser un aliado comprometido. Esto, sumado a una gestión que permanentemente estuvo en el ojo del huracán, incluso internamente, terminó por sacarlo de la cartera tras casi un año y medio de gestión convulsa.
La llegada de Nicolás Cataldo al Mineduc implica un hito histórico y un gesto particular para el Partido Comunista, que en los últimos meses venía manifestando un creciente malestar con el rumbo de la administración de Boric. Al darle al PC un mayor protagonismo, el Presidente amarra aún más las lealtades de esta colectividad con el destino de su administración.
