Carrera docente debería incluir mejores incentivos para estudiar pedagogía

La nueva Carrera Profesional Docente, que está siendo construida a través de diferentes iniciativas para convertirse en un proyecto de ley, incluye un mejoramiento en las remuneraciones para motivar a alumnos calificados a que estudien pedagogía.

"Se trata de que sea una carrera atractiva, para que los jóvenes puedan entusiasmarse por estudiar Pedagogía, y eso pasa naturalmente por remuneraciones acordes con la responsabilidad, pero también remuneraciones que van aumentando en la medida que el desempeño vaya mejorando, a través de la trayectoria de un profesor", expresó hoy el director del Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógicas (Cpeip), del ministerio de Educación, Carlos Eugenio Beca.

Agregó que la Carrera Profesional Docente tiene que ser una profesión que sea reconocida por toda la sociedad, que implica mejoramientos en los ingresos económicos como los que se han venido produciendo en los últimos años y debe continuarse, pero mucho más ligado a cómo un profesor avance dentro de una carrera, dijo Beca.

El directivo presidió hoy el seminario internacional convocado por el ministerio de Educación, para conocer la opinión de expertos de otros países acerca de cómo se desarrolla la carrera profesional docentes en esas naciones, y también de especialistas chilenos que pudieran entregar su visión.

"Queremos recoger muchas opiniones para ir construyendo una nueva carrera docentes sobre la base del diálogo", expresó Beca.

Recordó que en 2008 funcionó una mesa de trabajo y se llegó a un documento de consenso respecto de los propósitos generales de la carrera, y posteriormente el ministerio de Educación ha avanzado especificando algunos aspectos y los propuso en este seminario para sean debatidos.

Dijo que la carrera "busca contar con profesores bien preparados y que puedan lograr los mejores aprendizajes posibles de todos los alumnos y poder atraer a buenos estudiantes a las carreras de pedagogía y permitir que los profesores se mantengan en el aula valorando y estimulando sus buenos desempeños. Una carrera centrada en el desarrollo profesional y en el reconocimiento de la labor del docente".