Con protestas de apoderados se inició reunión de profesores con Mineduc

Pasadas las 17:20 se inició la reunión en dependencias del Ministerio de Educación que busca destrabar el conflicto por la "deuda histórica" que mantiene en paro a los profesores. 

La cita la encabezan los subsecretarios de Educación, Cristián Martínez, y de Desarrollo Regional, Mahmud Aleuy, más la Asociación Chilena de Municipios y la directiva del magisterio.

Minutos antes de comenzar la reunión un grupo de 20 apoderados de la comuna de Lo Prado protestaron con pancartas y a viva voz en contra de los profesores y pidieron respetar el derecho de los estudiantes a asistir a clases.

A su vez, el alcalde de Santiago, Pablo Zalaquett, dijo que se está haciendo efectivo el descuento a los docentes.

"Ya hemos descontado más de $30 millones equivalente al mes de noviembre, que corresponde  al 20% de los profesores de la planta municipal. Esto es entre $20 mil a $30 mil diarios", apuntó.

Zalaquett insistió en que el paro "no se justifica" y por eso recalcó que están abiertos al diálogo pero siempre y cuando depongan la movilización.

Temprano la ministra de Educación, Mónica Jiménez, dijo que ha dicho "en todo momento y lo vuelvo a repetir, la reparación de la situación causada en el Gobierno Militar, que los profesores reclaman, empezó el año 90 y no va a terminar porque hasta ahora hemos mejorado en un 200% las remuneraciones del profesorado, mucho más que el resto de los funcionarios del Estado".

En esta línea agregó que "tienen que reconocer ellos que han sido bien tratados todos estos años, pero que van a seguir siendo bien tratados porque a todos nos interesa la Educación de los niños y niñas, lo que más nos importa que los niños aprendan, del 90 para adelante se abrió la reparación, ahora si ellos dicen "reparación", sí, siempre está abierta la puerta de la reparación, porque vamos  a seguir trabajando y quien sea Presidente va a tener que seguir negociando con los profesores mejores condiciones laborales porque eso beneficia a los niños y niñas están aprendiendo".