Mineduc entrega primer informe a rectores tras mala evaluación internacional de PSU
Cerca de 17 páginas contiene el documento que "profundiza los lineamientos de la nueva institucionalidad" y que hoy presentará el ministro de Educación, Harald Beyer al Consejo de Rectores.
El 7 de marzo fue la fecha acordada entre el Ministerio de Educación y el Consejo de Rectores (Cruch) para tratar los cambios a la Prueba de Selección Universitaria tras las críticas que recibió el instrumento en el informe final de evaluación realizado por la empresa Pearson y que contó con más de 700 páginas.
Hoy, en la primera sesión del Cruch a realizarse en la Universidad Católica, el titular de la cartera, Harald Beyer presentará un documento que busca implementar una nueva institucionalidad para poder analizar y producir los cambios que requiere la PSU
Así lo confirmó Beyer a La Tercera, señalando que el documento contiene 17 páginas y "aún no lo conocen los rectores". Esto, porque prefiere presentárselos personalmente, antes de que se conozca su contenido en la opinión pública.
Ante el tema, el Jefe de la División de Educación Superior, Juan José Ugarte, afirmó que "la idea está en tabla" y que "en reuniones preliminares que hemos tenido con los rectores concluimos que para poder afrontar los desafíos que trajo este informe (…) hay que mejorar el tema de la institucionalidad"
NUEVA INSTITUCIONALIDAD
"Necesitamos un cuerpo profesional permanente al más alto nivel de los estándares internacionales que evalúen los instrumentos y que vaya proponiendo una mejora continua", agregó Ugarte
En esa línea, "para esta reunión del Consejo de Rectores, la idea es que podamos contrastar cuáles son los mecanismo de esta nueva institucionalidad".
"Lo que proponemos es que sea representativa del sistema, que estén representados los rectores, también los establecimientos secundarios -que están en la etapa formativa final de los futuros candidatos- y el Mineduc -que entrega los beneficios que están vinculados con los mecanismos de selección", agregó.
Para Ugarte, esta nueva institucionalidad debe tener "la capacidad de coordinar y orientar los distintos procesos, hacer una evaluación pública y proponer una agenda de mejora" Por lo tanto, aseguró, "llevamos un documento que profundiza los lineamientos que hemos entregado ya por escrito al Consejo de Rectores".
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