Premiarán al mejor ensayo sobre la independencia en el Bicentenario

Hasta el lunes 31 de agosto de 2009 podrán enviar sus trabajos los alumnos interesados en participar en el concurso de ensayos "Las Rutas de la Libertad 2009", cuyo principal objetivo es promover el conocimiento mutuo entre los pueblos y recuperar la memoria histórica de los procesos de independencia.

Pueden participar estudiantes chilenos de 16 y 17 años que estén matriculados en establecimientos subvencionados de todo el país y que acrediten un promedio igual o superior a 5,0 durante el primer semestre o trimestre del actual año académico.

Para escribir sus ensayos los escolares deberán elegir una de las siguientes temáticas:
- Fundamentos e ideas políticas que impulsaron el proceso de independencia en Chile y sus incidencias en la construcción del estado nacional;
- La multicausalidad del proceso de independencia en Chile y distintos enfoques e interpretaciones desde la historiografía; - Los elementos de continuidad y cambio que se derivan del proceso de independencia para la sociedad chilena;
- El rol de la prensa y la libertad de expresión en las bases de la independencia de Chile y su proyección en una sociedad democrática, y
- El movimiento de Juntas de Gobierno de 1810 en Latinoamérica y sus proyecciones en la unidad del continente a futuro.

Los ganadores podrán visitar Paraguay y España -en el mes de octubre de 2009- en compañía de otros alumnos latinoamericanos que fueron galardonados en sus respectivas naciones.

Los trabajos se deben enviar en formato Word con seudónimo al correo concursorutalibertad@mineduc.cl, o en forma impresa al Mineduc (Sres. Concurso "Las Rutas de la Libertad", Alameda Bernardo O'Higgins Nº1371, oficina 719, Santiago).

El jurado estará conformado por integrantes del Equipo de Ciencias Sociales del Mineduc y los resultados serán publicados en www.mineduc.cl. Los estudiantes premiados serán informados vía mail y por teléfono, el miércoles 16 de septiembre de 2009.

Para obtener más información y consultar el detalle de las bases, visita este link.