Luis Echeverría ganó el concurso para ser la máxima autoridad del SLEP que a partir de 2025 se hará cargo de la educación de La Cisterna, Lo Espejo, Pedro Aguirre Cerda, San Ramón y San Miguel. Hoy, en el proceso de instalación, saca aprendizajes de la crisis educativa que se vive en su par SLEP Atacama.
Las máximas autoridades de las escuelas y liceos cuyo sostenedor es el Servicio Local de Educación Pública atacameño alzan la voz luego de la salida de Luis Adasme, quien fue removido de su cargo interino este lunes. Ahora buscarán convocar a los consejos escolares de cada establecimiento para que sean esas las instancias que vayan proponiendo acciones para el retorno de las clases.
Desde el año 2018, el Consejo de Evaluación del Sistema de Educación Pública, órgano que asesora al Presidente de la República en el seguimiento de la reforma, ha venido levantando una serie de alertas sobre las dificultades que están sufriendo los nuevos servicios locales de educación. Muchas de ellas, heredadas desde los municipios, como el excesivo aumento en el número de docentes y asistentes de la educación, serias falencias en el traspaso de la infraestructura, la falta de personal con conocimientos en el área y la rigidez presupuestaria para afrontar situaciones de emergencia.
Expertos consultados por La Tercera coinciden en que es innegable que lo económico se ha inmiscuido en la decisión de los argentinos a la hora de elegir el colegio de sus hijos, o el sistema al que optar en salud.
La instancia técnica y que asesora al Presidente de la República emitió su informe anual 2022, donde sugiere flexibilizar recursos, ajustar cuerpos legales, ampliar personal en los territorios y realizar campañas informativas nacionales para transmitir los alcances del nuevo sistema.
El sistema educativo detrás del liceo más exitoso de Ñuñoa ha generado un debate en torno a la educación pública en un liceo de excelencia: ¿Debiese hacerse cargo de todos si el costo a pagar es la calidad? Madres y padres se enfrentan ante esta pregunta, en un colegio que aún debate sobre cuál será su futuro.
José Manuel Palacios, Daniela Peñaloza, Cristóbal Lira y Camila Merino enviaron una misiva al titular de Educación en la que, bajo el argumento de que la pandemia impidió preparar como se debía la entrega de sus servicios, solicitan aplazar en tres años la entrada en vigencia del Servicio Local Manquehue, el que agrupa a las cuatro comunas.
Un edificio sin techo, salas sin pisos y una biblioteca totalmente destruida, son solo algunos espacios en que alumnos y profesores deben compartir diariamente sus labores académicas, desde el retorno a la modalidad presencial. Frente a ello, han tenido que desarrollar las clases en salas provisorias, en espacios reducidos y horarios acotados.
Más de 38 años en la investigación sobre enfermedades cardiovasculares lo hizo merecedor del premio. En entrevista con Qué Pasa, Sergio Lavandero habla sobre su formación académica, su reconocimiento, el rol de la ciencia y los desafíos de Chile ante un futuro lleno de complejidades.
Las movilizaciones estudiantiles de 2006 marcaron un antes y un después en la educación de Santiago, sobre todo en los establecimientos más tradicionales, que registraron en 2021 su menor número de estudiantes matriculados desde el retorno a la democracia.
Las rectorías universitarias que pertenecen al Sistema de Acceso a la Admisión Universitaria, son 43 y solo tres están lideradas por mujeres. La irrupción femenina en esos cargos de poder es sin duda un hito en la historia de la educación superior nacional. Que la primera universidad del país esté dirigida por una, también podría serlo.
La Asociación Chilena de Municipios pidió al Mineduc presentar una iniciativa legal y están buscando apoyos en el Congreso para ello. El subsecretario de Educación, Jorge Poblete, reconoce las tratativas y sostiene que "lo que no está en cuestionamiento es derogar la ley, sino que ampliar el plazo".
Acorde a cifras del Mineduc, el 69% de las familias optó por este tipo de colegios como primera preferencia, versus el 31% que seleccionó un organismo municipal. El ministro Raúl Figueroa señala que los resultados son "atingentes" a la discusión por la libertad de enseñanza, y cree que "la diversidad de proyectos educativos es valorada por la familia, lo que debe ser protegido por nuestra Constitución”.
Tres agrupaciones de ediles se han desplegado para intentar suspender el proceso de despojo de la educación a los municipios, toda vez que consideran que genera lejanía con la comunidad y desempleo. Para ello, ya han sostenido citas con la cartera educativa, pues solo la discusión legislativa haría posible extender los plazos.
