Carlos Rodríguez señaló que el Mineduc está realizando trabajos en tres escuelas, pero que están en desarrollo. "El ministerio no ha logrado dar respuesta" a los problemas que se han planteado, dice la autoridad gremial.
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El extitular de Educación de la gestión de Piñera, señaló que, a su parecer, "lo que no puede ocurrir es que estos servicios sean capturados políticamente y tampoco puede ocurrir que los niños se utilicen como rehenes para conseguir fines específicos”.
Un conflicto que parecía ser solo territorial escaló rápidamente y agarró tintes más allá de lo educacional: lo político y lo administrativo entraron al ruedo. Con ello, al jefe del Mineduc se le dificultó un camino que lo obligó a endurecer el tono durante esta semana, apuntando a actos de corrupción. ¿Y el paro de profesores? Parece no tener un pronto final.
Después de casi seis horas de discusión, los siete parlamentario decidieron pasar a comisión mixta la partida presupuestaria de la cual dependen los Servicios Locales de Educación Pública (SLEP).
El jefe de la cartera, los exministros Ávila y Figueroa, y parlamentarios como los diputados Santana y Cicardini o la senadora Provoste, han cobrado relevancia en estos 53 días que suman sin clases los estudiantes de la mayoría de los establecimientos dependientes del Servicio Local de Educación Pública atacameño.
El ministro Nicolás Cataldo se refirió al paro de profesores en la zona, indicando que se proyecta una "solución a corto plazo" y que se trabaja en un plan para enfrentar brechas de aprendizaje. "Estos más de 50 días de paralización de actividades no van a ser inocuos", advirtió.
Alejandra Arratia sostuvo que el trabajo en los 60 establecimientos comenzará a más tardar el 6 de noviembre, pero el reinicio de clases "lo deberá establecer el Colegio de Profesores". Respecto a las sospechas de corrupción, sostuvo que "quisiera ser cauta y esperar que terminen los procesos de investigación".
En medio de las críticas a la gestión del gobierno por los 52 días de paralización de clases en la zona, el ministro de Educación aseguró que hay irregularidades graves, como sobreprecios y contrataciones cuestionables en el Servicio Local a la que le fue traspasado el servicio educativo de cinco municipios. Todos esos antecedentes ya fueron enviados a Contraloría, el Ministerio Público y el Consejo de Defensa del Estado para que tomen las acciones pertinentes.
"Instruimos también durante este periodo reciente una auditoría forense para poder identificar responsabilidades individuales, porque vamos a llegar hasta las últimas consecuencias”, advirtió el titular del Ministerio de Educación.
El ministro de Educación, afirmó que al ser el servicio local el sostener de los establecimientos educacionales movilizados, el Mineduc no contaría con las “atribuciones" para "poder intervenir en caso de afectación grave del derecho de la educación".
Carlos Díaz, líder del gremio, aseguró que se han efectuado conversaciones con el Mineduc, sin embargo, acusa que "no hay respuesta a ninguno de los puntos".
Ni siquiera el compromiso por parte del Ministerio de Educación de comenzar los trabajos de reparación y restauración en los establecimientos a más tardar el 6 de noviembre ha logrago convencer a los profesionales, que se niegan a retornar hasta ver concretado el inicio de las obras. Casi 30 mil estudiantes corren serio riesgo de perder el año escolar.
La intervención de la senadora, que representa a esa circunscripción en el Congreso, se produjo en una sesión de la comisión de Educación de la Cámara Alta este lunes, en la que emplazó al titular del Mineduc por los problemas por los que atraviesa el sistema educativo de la región.
En una nueva emisión de Gobierno Informa, el ministro de Educación se refirió a la situación docente en la tercera región, donde un grupo de profesores se mantiene en paro hace 45 días, debido a que, según acusan, cuentan con malas condiciones de infraestructura y con falta de insumos para efectuar las clases.
Hace unos días, la municipalidad de esa comuna anunció el cierre de nueve establecimientos educacionales debido a una deuda de más de $ 18 mil millones. El Mineduc ya trabaja en dos medidas para hacer frente a la crisis que, según el titular Nicolás Cataldo, pondría en riesgo la garantía del derecho a la educación.
