En medio de la crisis del SLEP Atacama y justo cuando se definió ponerle una pausa al proceso, Jaime Veas dejará de ser la cabeza de la reforma que desmunicipaliza el servicio educativo y como subrogante asumirá Rodrigo Egaña, quien ya ostentó el cargo designado por Michelle Bachelet.
La senadora e integrante de la comisión de Educación de la Cámara Alta apuntó a la gestión del ministerio encabezado por Nicolás Cataldo por la situación que se vive en la región y respaldó al Colegio de Profesores tras la paralización que se extendió por 77 días.
Fue una semana frenética, en la que los colegios de Atacama retornaron a clases y alcanzó el hito simbólico de cumplir 100 días al mando del Mineduc. El secretario de Estado aborda el escenario que se abrió tras el otro hecho que marcó su semana: el protocolo de acuerdo que frena el traspaso de los Servicios Locales de Educación Pública, lo que descarta de plano que sea una derrota.
“Planteamos (al Ejecutivo) que había que hacer una pausa. El ministro (de Educación) dijo que no era posible, (pero) insistimos", dijo la legisladora, quien ante la negativa del Mineduc, negoció directamente con el jefe de Hacienda, Mario Marcel. Al final, el proceso de traspasos de establecimientos se suspenderá, salvo en aquellos casos donde Cataldo asuma el riesgo de su ejecución.
El ministro de Educación afirmó que su cartera resolverá "a través de informes fundados", cuáles establecimientos "cumplen con los elementos suficientes" para ser trasladados en enero y cuáles no.
La senadora de la falange se refirió al protocolo de acuerdo entre el Ejecutivo y la Cámara Alta que permitió destrabar la partida de Educación de la Ley de Presupuesto, en que el gobierno accedió a realizar “una pausa activa, evaluativa y de mejoramiento del traspaso de los establecimientos a los Servicios Locales de Educación".
El ministro de Hacienda, Mario Marcel, encabezó las negociaciones por parte del Ejecutivo que se plasmaron en un protocolo de acuerdo, donde el gobierno accedió a realizar “una pausa activa, evaluativa y de mejoramiento del traspaso de los establecimientos a los Servicios Locales de Educación".
El ministro de Hacienda tomó el control de las negociaciones para destrabar el presupuesto del Mineduc. El hecho implicaba un golpe de timón de parte del Ejecutivo, al menos en las apariencias. En este tema, un grupo transversal de parlamentarios pedía postergar la instalación de los SLEP en vista de los problemas que se manifestaron especialmente en Atacama.
Un análisis del centro de estudios Horizontal da cuenta que en el Servicio Local de Educación Pública atacameño es donde más deficiencias existen en el uso de los dineros de los 11 servicios que hasta aquí ya han entrado en funcionamiento.
La instancia, creada por ley con la misión de asesorar al Presidente en el proceso de desmunicipalización escolar y conformada por actores de diversa índole política, sale al paso de la idea de postergar la reforma y, con ello, la entrada en vigencia de algunos SLEP.
"Las condiciones mínimas habilitantes todavía están en desarrollo", dijo Carlos Rodríguez, quien aseguró que las capacidades de los colegios no están al 100%.
Según informó el organismo, la acción constitucional presentada en contra del SLEP de Atacama fue presentada debido a que el compromiso de retomar las clases hoy lunes 20 "no fue cumplido por las partes involucradas".
El Colegio de Profesores de Atacama informó que no retornarán a clases el lunes. Ante esto, Alejandra Arratia reiteró que el acuerdo entre el gremio y el Ministerio de Educación, "establecía claramente el retorno a clases para este lunes 20 de noviembre" y que "como Ministerio estamos avanzando en todos los compromisos".
El cargo de director ejecutivo de un Servicio Local de Educación Pública es escogido a través de concurso por Alta Dirección Pública, donde han definido hasta aquí a 22 autoridades de un sistema altamente complejo, y que hoy está bajo la lupa justamente por problemas administrativos.
