Fin vacaciones escolares: Mineduc afirma que desde este lunes aspiran a la “presencialidad plena” y que el martes anunciarán medidas para recuperar la asistencia

Luego de 25 días de vacaciones de invierno producto del alza de casos de coronavirus y otras enfermedades virales, este lunes los establecimientos educacionales retornan de sus vacaciones de invierno.

Es así como el Mineduc, liderado por el ministro Marco Antonio Ávila, ya se plantea metas para lo que será el regreso a las aulas de los alumnos.

El principal objetivo de la cartera es recuperar la “presencialidad plena” en las salas de clases y así evitar mayores daños en la formación de los niños y jóvenes.

“A contar del día lunes aspiramos a las presencialidad plena, y por tanto volvemos a la jornada escolar completa. Entendemos que hoy día en un escenario de priorización curricular, las jornadas también pueden hacerse mucho más livianas, a propósito de otras jornadas de extensión, pero a partir del día lunes, jornada escolar completa”, indicó Ávila durante este viernes.

“Ese fue nuestro compromiso y creemos que es parte de lo que tenemos que ir avanzando en este segundo semestre”, añadió el titular del Mineduc.

Fue a finales de junio que las autoridades de Salud y Educación comunicaron que se había decido adelantar las vacaciones de invierno de los menores y extenderlas por una semana más de lo tradicional debido al alto número de casos de Covid-19 en colegios y a la alta carga viral que por ese entonces había en el país. La decisión no estuvo exenta de polémica y de hecho el mismo Presidente, Gabriel Boric aseguró que había llamado la atención a las autoridades y pidió mejorar la coordinación.

Las autoridades de gobierno, asimismo hicieron un llamado a los padres y apoderados a completar los esquemas de vacunación de sus hijos y alumnos, ya que esto ayuda a mejorar la asistencia a las salas de clases.

“Un elemento muy importante y que se vincula ciertamente con una mayor o menor asistencia a los establecimientos educacionales tiene relación con completar los esquemas de vacunación, por lo tanto una invitación del Mineduc es a que las familias, padres, madres, apoderados, cuidadores, concurran a los centros de vacunación a completar su esquema”, señaló Ávila.

El titular de Educación, sostuvo también que “para nosotros es importante que esos estudiantes estén en los establecimientos, y por tanto les pedimos a las familias que puedan completar esos esquemas”.

Una opinión que fue compartida y reforzada por la titular de Salud, María Begoña Yarza: “Retomamos con fuerza nuevamente las vacunaciones en los centros educacionales. Estamos tan convencidos de aquello por los estudios internacionales y por nuestros estudios, de que el riesgos de un niño sin vacuna de contraer una enfermedad respiratorio que tiene vacuna, como Covid o como influenza, efectivamente es de ese grado de diferencia de riesgo, pero también la posibilidad de contraer una enfermedad grave, y eso significa hospitalización”, indicó.

La secretaria de Estado, además, aseguró que “la invitación es a la vacuna, pero la invitación va a ser activa desde Salud, vamos a salir activamente a las personas que aún no se han vacunado. ¿Cuál es la complejidad de aquello? el certificado que hacen los papás y que dejan en el colegio para habilitar la vacuna. En eso la invitación es a los papás, por favor que hagamos ese proceso más liviano, más fácil, que mandemos el documento. Muchas veces está el niño, está el colegio disponible, viene la persona a vacunar, y lo que no tenemos es la autorización. Entonces la invitación es que hagamos los procesos ágiles”.

Las autoridades también se refirieron al estudio de Monitoreo Escolar de la PUC y U. de Chile que determinó que la presencialidad en junio llegó a 68%, muy por debajo del 77% registrado en abril de este año.

Sobre este punto, Ávila explicó que “tenemos una preocupación muy específica por esto y porque además esta inasistencia está asociada fundamentalmente a criterios de salud. Las familias siente temor de enviar a sus hijos. Esta ausencia mayoritariamente se da entre primero y tercero básico, obviamente también en educación parvularia, jardines infantiles y salas cunas, a propósito de, varias razones: niños más pequeños que no tiene posibilidad de vacunarse, familias que tienen temor también a los efectos que tenga la vacuna y también esta inasistencia puede estar asociada a la aplicación de los protocolos: cuando hay un estudiante no solo los que lo rodean sino que a veces el curso entero se va a su casa por un par de días”.

Es por ello que el titular de Educación aseguró que “lo que queremos hacer es contar con mayor medidas de seguridad, que las propias familias nos ayuden a tener, como completar el esquema de vacunación”.

Y que “desde el próximo martes vamos a anunciar una serie de medidas asociadas a la recuperación de la asistencia, la que siempre va a tener, un componente muy importante las comunidades escolares, en los alcaldes, como sostenedores, que nos ayuden a implementar estas medidas”.