Rector del Instituto Nacional pedirá "estatuto especial" para selección de alumnos en liceos emblemáticos

El proyecto que busca terminar con la selección de estudiantes en los colegios que reciben aportes estatales del país, contempla un sistema particular para el caso de los liceos emblemáticos. La iniciativa, establece que podrán postular a este tipo de establecimientos el 20% de los alumnos con mejor rendimiento de su escuela de origen, sin embargo, los test para medir conocimientos y habilidades durante el proceso de admisión, se eliminan. 

En conversación con La Tercera, el  rector subrogante del Instituto Nacional, Fernando Pérez, sostuvo que si bien respalda la medida de terminar con la selección discriminatoria en los colegios, la iniciativa que se aplicaría en los emblemáticos debe ser, particularmente, "conversada".

"Queremos que haya un estatuto especial para el Instituto Nacional", señaló el rector del liceo emblemático, dado que los test de admisión, principal herramienta para seleccionar a sus alumnos, deberán ser eliminados del sistema.

En esa línea, el rector  señaló que solicitará una reunión al ministro de Educación, Nicolás Eyzaguirre, al Seremi de Educación, Felipe Melo, como también "esperamos que se nos invite a la Comisión de Educación de la Cámara de Diputados y del Senado".

"Queremos ver cómo podemos avanzar sin que se dañe, severamente, un proyecto educativo que se arrastra hace 201 años. Hemos hecho bien nuestro trabajo en una educación pública, a costo cero".

Asimismo, el rector sostuvo que

"nos va a gustar un sistema de selección que garantice que los alumnos que estamos recibiendo, cual sea su origen social, económico, religioso o étnico, van a llegar a cuarto medio con todas sus potencialidades desarrolladas, que es lo que nosotros hacemos en nuestro sistema educativo del Instituto Nacional"

, añadió el rector Fernando Pérez.

Por otra parte, el rector indicó que en el establecimiento cerca de 1.500 estudiantes provienen de contextos vulnerables, por lo cual reciben una subvención especial para mantenerlos en el sistema. Sin embargo, "son muy competentes y talentosos", dice.

FIN AL LUCRO Y FINANCIAMIENTO COMPARTIDO

Respecto a estas iniciativas, el rector del Instituto Nacional manifestó su respaldo, recalcando que el único punto a discutir es el proyecto que pondrá fin a la selección de alumnos.

"Nuestros estudiantes siempre se movilizaron contra el lucro y se han manifestado contra el financiamiento compartido, eso nosotros lo aplaudimos y estamos de acuerdo", señaló.

En tanto, añadió que actualmente "existen colegios muy modestos pero están haciendo bien su trabajo y tienen una historia, una tradición que da cuenta de generaciones muy ejemplares de estudiantes que han  aportado mucho a este país, ese es el Instituto Nacional", precisó.