Tohá sobre reforma educacional: "Hay que recuperar el sentido profundo que es formar personas y no puntajes"

Esta mañana la alcaldesa de Santiago, Carolina Tohá, se refirió a la necesidad de recuperar el sentido profundo de la educación y los últimos acontecimientos de la toma del Instituto Nacional.

"Hay que recuperar el sentido profundo que es formar personas y no puntajes", señaló Tohá destacando la necesidad de educar de forma integral a los alumnos.

Sobre los lineamientos principales de la reforma educacional que busca poner fin al copago y la selección indicó que "creo que en un sistema que no discrimina y que no selecciona, es posible tener un colegio con alumnos de excelencia".  Y señaló que "es un mito que la educación pública tenga problemas de calidad. Sólo tiene alumnos más complicados".

"Los niños dan lo que su capital cultural les dio, porque es un sistema cultural segregado", añadió en el programa Estado Nacional de TVN.

Asimismo, dijo que "en Chile pagamos la cuenta de una generación de jóvenes víctimas porque los adultos no fueron capaces de tomar un acuerdo" y agregó que hoy existe un clima de descontento que hace "muy difícil hacerse cargo de los colegios por lo que hay que darle un nuevo sentido a la educación pública".

En tanto se refirió a los últimos acontecimientos que involucran la toma de parte de los alumnos del Instituto Nacional e indicó que en el debate de los proyectos en el parlamento "se perfiló al Instituto Nacional como 'el malo de la película'. Se distorsionó el debate de la selección y se generó sensibilidad en el colegio y los grupos radicales que siempre quieren la toma".

Además reiteró su crítica al uso de la toma como primera medida, ya que "ahora se hace la toma primero y el petitorio después, cuando debería ser el último recurso del movimiento social" y que por lo mismo, "la presión de las tomas ha bajado".