Usach apoyará a profesores de sectores vulnerables

Por tercer año consecutivo, la Facultad de Ciencias de la Universidad de Santiago impartirá cursos a profesores de colegios municipales y particulares subvencionados que tengan niveles de vulnerabilidad y que se desempeñen en el segundo ciclo de Educación Básica o en Educación Media. Estos cursos no tienen costo alguno para los docentes-alumnos.

Los programas de capacitación  están en el marco del proyecto de formación para la Apropiación Curricular, del Ministerio de Educación y licitados por el Centro de Perfeccionamiento, Experimentación e Investigaciones Pedagógica (CPEIP).
 
Este año, académicos de la Usach postularon a seis cursos, 4 de Matemática y 2 de Física, y todos estos fueron adjudicados.

Este proyecto de formación docente nace como respuesta a la necesidad de mejorar los niveles de calidad del desempeño de los profesores, mediante la actualización y profundización de contenidos, lo que ha sido considerado como una de las iniciativas relevantes en el aseguramiento de la calidad para la educación. Su objetivo es favorecer la comunicación y el apoyo a la implementación curricular en el aula, además de que las Universidades respondan a la demanda de formación cada vez más exigente, con un alto nivel de actualización y vinculación estrecha al trabajo de aula.
 
El programa pretende también que las unidades académicas que dictan los cursos formen equipos permanentes que además de desarrollar formación continua sean los que formen a los futuros profesionales de la educación.
 
Para el decano de la Facultad de Ciencia de la Usach, Dr. Samuel Navarro, "esto constituye, por una parte, un reconocimiento a la trayectoria de apoyo científico a los profesores y maestros desde el Ministerio de Educación y de los propios docentes que, año a año, solicitan que este tipo de cursos sean realizados por nuestra Facultad".
 
El decano Navarro destaca que además que, "es posible evidenciar el interés de los académicos de la Facultad de Ciencia por la enseñanza de la matemática y la física. Estos cursos fueron presentados por académicos que acogieron un llamado público y abierto a presentar propuestas tanto de contenido como de forma de implementarlos".
 
Los cursos se desarrollarán en tres fases: la primera es intensiva, desde el 7 al 20 de enero de 2010, con clases presenciales dictadas por académicos. Un segundo período es de profundización y apoyo, que se llevará a cabo durante cuatro sábados, en el primer semestre. Por último, existe un tercer período que es opcional para los profesores y se desarrollarán en forma paralela al segundo, y consiste en la observación y asesoría de la docencia en aula.