Macrozona Norte: dos diputados alertan sobre colapso de matrículas escolares por crisis migratoria

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FOTO: CRISTIAN VIVERO BOORNES/AGENCIAUNO

Yovana Ahumada (PDG) y Stephan Schubert (independiente) hicieron un llamado a discutir una nueva política migratoria para hacer frente a este problema. "No basta solamente con aumentar los cupos, ya que si no existe la infraestructura adecuada solo va a ser una solución parche", indicaron.


Los diputados Yovana Ahumada (PDG) y Stephan Schubert (independiente) alertaron esta jornada sobre el colapso que enfrenta el ingreso al sistema educativo en la Macrozona Norte, producto del número de alumnos inmigrantes que demandan un cupo en la educación escolar, y llamaron a discutir una política migratoria que ayude a frenar la llegada masiva de ciudadanos extranjeros, con el fin de evitar este tipo de situaciones.

En este sentido, los congresistas recordaron que en los últimos años la cifra de estudiantes extranjeros ha aumentado en más de 200%, lo que -aseguran- está llevando al colapso de jardines infantiles y colegios que no tienen la capacidad en infraestructura para recibir a esta gran cantidad de alumnos.

Según indicaron los parlamentarios, desde el Ministerio de Educación han informado que las comunas más afectadas por esta situación son Antofagasta y Tarapacá, que desde 2017 a la fecha han triplicado el número de alumnos inmigrantes que demandan un cupo en la educación escolar, provocando que actualmente haya un colapso en el ingreso al sistema educativo para 2023.

Yovana Ahumada, parlamentaria por Antofagasta, sostuvo al respecto que “en nuestras comunas del norte tenemos que lidiar con las consecuencias de la migración irregular, que nos ha llevado a perder los espacios públicos, al colapso de los servicios de salud y ahora también estamos enfrentando el colapso de las matrículas para acceder a las escuelas y liceos, donde incluso se ha denunciado que se está priorizando a los estudiantes extranjeros por sobre los chilenos, a pesar de que se mantienen en forma irregular en el país y que ni siquiera registran un domicilio fijo”.

En este sentido, destacó que “no basta solamente con aumentar los cupos para los establecimientos educacionales, ya que si no existe la infraestructura adecuada para recibir a más alumnos solo va a ser una solución parche. Tenemos que dar la discusión de una política migratoria que ayude a frenar la llegada masiva de inmigrantes, ya que el país simplemente no tiene las condiciones para alojar a todas estas personas”.

Incluso la diputada Ahumada no descartó presentar algún proyecto de Ley para asegurar un porcentaje de cupos para alumnos chilenos en los colegios y jardines, de manera que cuando exista sobrepostulación, como en estos casos, se les dé prioridad a los alumnos nacionales por sobre los extranjeros.

Por su parte, el diputado independiente e integrante de la Comisión de Educación, Stephan Schubert, expresó que “lamentablemente estamos viendo que familias van a tener que optar por poner a sus hijos en un colegio lejano a su domicilio o en otra comuna porque no encuentran cupo, o más grave aún que se registren condiciones de hacinamiento al interior de las escuelas, lo que se traduce en ambientes que no son óptimos para el desarrollo educativo de los menores. Esperamos que se pueda analizar está grave situación en la Comisión y tomar las medidas pertinentes”.

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