Bachelet reivindica Reforma Educacional: La buena educación en Chile ha estado disponible para quienes pueden pagarla

La Presidenta Michelle Bachelet defendió hoy la Reforma Educacional que el Gobierno está impulsando. Y el lugar para hacerlo fue en la Universidad de Évora, Portugal, donde además recibió el grado de Doctor Honoris Causa de la misma casa de estudios.

En su discurso la mandataría reivindicó el cambio estructural que se está implementando, ya que busca "enfrentar la desigualdad y los privilegios que reducen el efecto de la educación en los mercados laborales, o abordar la brecha de productividad que afecta a la mayoría de las economías son tareas que sobrepasan las capacidades transformadoras del sistema educativo".

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Si bien Bachelet destacó los avances en cobertura que ha tenido la educación, enfatizó que "lamentablemente, la buena educación en Chile ha estado disponible mayormente para quienes pueden pagarla o están dispuestos a endeudarse por altos montos, sin que el mérito y el esfuerzo fueran suficientes para permitir el acceso a la educación superior".

Es decir, subrayó que "ha habido una preeminencia de la capacidad financiera de las familias por sobre el trabajo y el talento de los individuos y el carácter universal de los derechos sociales, lo que se contrapone a un punto de vista de justicia elemental".

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Por ello, aseveró que "un objetivo central de nuestro proceso de cambios fuera consagrar la gratuidad de la educación, esto es, sustituir el esfuerzo de las familias como fuente de financiamiento de la educación, por recursos públicos. Y hacerlo en un marco de derechos universales y no como políticas asistenciales aleatorias. Esto, que en un país de Europa es como el aire que se respira, no es evidente en el resto del mundo, donde la expansión de la educación superior ha sido alcanzada fundamentalmente a través de soluciones de mercado".

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En ese sentido, destacó que este año, más de 235 mil estudiantes están cursando sus carreras profesionales o técnicas de manera gratuita. "Hemos creado dos nuevas universidades públicas en territorios en los que sólo había oferta privada y estamos en el proceso de crear un centro de formación técnica público en cada región del país, cada uno de ellos alineado con las ventajas productivas y con los actores privados de cada zona".

Así las cosas, Bachelet enfatizó que "nuestra apuesta ha sido mejorar tanto el acceso como la oferta educacional, garantizando que el ingreso no esté determinado por recursos, por ello, lo que se trata de hacer es garantizar una trayectoria educativa que genere oportunidades reales, y no que potencie la reproducción de las inequidades de base que puedan traer los estudiantes".

Bachelet indicó que para realizar "un cambio de esta magnitud requiere, evidentemente, un esfuerzo financiero público muy alto, por lo cual también reformamos nuestro sistema tributario para incrementar la recaudación con un mayor impuesto a las empresas". Esto agregó que "como era esperable, el proceso político de este conjunto de reformas ha sido áspero, y ha tenido la oposición frontal de quienes aún consideran que la provisión privada de la educación es una mejor opción que la provisión pública".

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Pero añadió que "era un cambio inaplazable. Las diferencias no justificadas en el acceso a la educación siguen siendo vistas como fuente de desigualdad por la mayoría de los chilenos. Fueron esas enormes mayorías las que en 2011 salieron a la calle, exigiendo educación gratuita y de calidad, quienes pusieron en primer lugar la transformación que hemos emprendido".

En su discurso, la mandataria citó al economistas Jeffrey Sachs quien "ha dicho, refiriéndose al desafío que significa alcanzar los objetivos de Desarrollo Sostenible, que son como "el viaje a la Luna de nuestra generación". Lograrlos será difícil, pero es posible.

Para la mandataria "los cambios que buscan hacer de Chile una sociedad más igualitaria y al mismo tiempo más competitiva ha pasado a ser nuestro propio viaje a la Luna. Es una tarea ardua, titánica a ratos, pero estoy convencida que estamos caminando en la dirección correcta para lograrlo".

Por último finalizó señalando que "un presidente chileno, Pedro Aguirre Cerda, dijo hace 80 años que gobernar es educar. Esa es la importancia que siempre ha tenido el sistema educativo en nuestra cultura política y, por cierto, también como un sentido común".