Cuartos Básicos disminuyen brecha socioeconómica en Lectura
Mientras que la distancia entre colegios municipales y particulares, aumentó en los Segundos Medios, tanto en Lectura como en Matemática.
Los recientes resultados del Simce, arrojaron que la brecha socioeconómica disminuyó significativamente en la prueba de Lectura rendida por los alumnos de 4° Básico.
Según los datos entregados por el Ministerio de Educación, en este nivel la brecha entre colegios municipales y particulares, cayó 8 puntos promedio. El detalle indica que los establecimientos municipales aumentaron su nivel en 10 puntos, mientras que en los particulares subvencionados lo hicieron en 9 puntos. Los particulares pagados, en tanto, sólo subieron 2 puntos con respecto a la medición anterior.
Es más, la evaluación de Lectura, muestra un aumento a nivel país desde el 2008, donde se registró un aumento de 6 puntos, posteriormente en 2009, subió en 2 puntos y en 2010, tuvo un gran salto de 9 puntos.
En Matemática, no obstante, la tendencia a la disminución de la brecha socioeconómica no se cumple, y no se observan cambios.
Respecto a los resultados obtenidos por los Segundos Medios, la distancia entre establecimientos municipales y particulares, siguió aumentando tanto en Lectura (8 puntos) como en Matemática (14 puntos).
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