Encuesta CEP: así fue la evaluación de las principales reformas del gobierno de Bachelet

La encuesta nacional de Opinión Pública de julio de 2014, hecha por Centro de Estudios Públicos (CEP), evaluó las principales reformas que el gobierno de Michelle Bachelet quiere implementar en los próximos cuatro años.

En la ocasión, Ricardo González, coordinador del área de opinión del organismo, explicó que dentro de las iniciativas se tomaron en cuenta las que tiene que ver con materia tributaria y educación: los principales resultados señalan que el 29% de los encuestados manifestó creer que la reforma tributaria empeorará su situación económica; que el 52% está a favor del sistema de copago, mientras que sólo el 2% considera que  la reforma constitucional es un problema en el que el gobierno debe mostrar mayor esfuerzo.

REFORMA TRIBUTARIA

Situación económica

El 34% de los encuestados indicó creer que su puesta en marcha no afectará la situación económica; 29% dijo que sí la empeorará, en tanto el 15% piensa que la mejorará.

En tanto, el 52% cree que los precios de los productos aumentarán, mientras que el 18% cree que no sufrirán variaciones.

Desigualdad

El 25% de los participantes de la muestra, piensa que con esta reforma aumentará la desigualdad. Igual porcentaje de los encuestado (un 25%) cree que la brecha social va a bajar.

Crecimiento económico

El 30% de las personas encuestadas señaló creer que la inversión económica va a crecer por la reforma tributaria, mientras que el 31% señala que este crecimiento se va a reducir.

Sueldos

Consultados sobre la incidencia que esta iniciativa podría llegar a tener en los salarios de los chilenos, el 30% cree que van a aumentar, mientras que el 34% piensa que no van a haber cambios. En tanto, el 36% cree que los sueldos podrían disminuir.

¿En qué deberían gastarse los excedentes de la reforma tributaria?

Las personas que contestaron la encuesta, expresaron las áreas en las que les gustaría que los recursos que reúna la iniciativa sean destinados.

Un 56% piensa que lo mejor es invertirla en salud; un 22% en educación; 11% en pensiones y un 7% se inclinó por el sector viviendas.

REFORMA EDUCACIONAL

Tipo de recinto educacional

Consultados sobre la reforma educacional que por estos días el gobierno y distintos actores sociales afinan, el 59% de los encuestados señaló que prefiere los colegios particulares subvencionados, por sobre las escuelas o liceos municipales, que registraron sólo el 35% de inclinación.

Parámetros de elección

Sobre los parámetros que las personas toman a la hora de elegir un recinto educacional escolar para sus hijos o familiares, el 53% manifestó que la calidad de la instrucción es lo más importante, el 50% indicó que lo primordial es la formación ética, mientras que el 46% cree que la disciplina del recinto es fundamental.

Junto a esto, 36% de las personas consideró que el equipamiento de los colegios también influye; el 27% se inclinó por la cercanía al domicilio; el 23% por el ambiente familiar; 16% cree que los resultados del Simce inciden; 15% cree que importa el nivel inglés; 14% los resultados de la PSU; 10% los deportes y un 4% considera que la formación religiosa es fundamental a la hora de elegir.

Copago

El 52% de los encuestados manifestó creer que el copago es bueno, mientras que el 37% que debería estar prohibido.

Situación socioeconómica en recintos educacionales

El 30% de los consultados indicó que preferiría que en el recinto en que estén sus hijos haya distintas realidades socioeconómicas, mientras que el 63% preferiría que fueran parejas.

Financiamiento del Estado

El 63% indicó que le gustaría que el Estado financie la educación para en escuelas, liceos y colegios particulares subvencionados. En tanto, el 30% expresó que esta facilidad sólo hay que entregársela a escuelas y liceos municipales.

Religión como requisito de admisión

Sobre este aspecto, el 37% de los encuestados indicó que está bien que los colegios religiosos tomen en cuenta que la familia comparta los valores de la institución, mientras que el 55% indicó estar desacuerdo.

Gratuidad en la educación superior

En relación a este ítem, el 57% de las personas que participaron de la encuesta nacional, manifestó que sólo las universidades con menos recursos deben ser gratuitas, mientras que sólo el 38% aseveró que este beneficio debiera ser para todos. En tanto, y aunque esta opción no estaba, el 4% de los encuestados indicó que no deben ser gratuitas.

Lucro en la educación

Por su parte, el 39% de las personas entiende el concepto de lucro como una "ganancia para los dueños" de las instituciones, mientras que para el 29% es una "ganancia excesiva".

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