Estudiantes compitieron para saber quién habla mejor en inglés

Los mejores alumnos y alumnas en inglés de 8º Básico de todo el país, se enfrentaron recientemente en Antofagasta, en la competencia más importante para educación básica que ofrece el Programa Inglés Abre Puertas del Ministerio de Educación.

Se trata del encuentro anual de oratoria en inglés, Public Speaking, cuyo objetivo es incentivar y mejorar el aprendizaje del idioma extranjero en el territorio nacional.

Para llegar a esta gran final, los representantes de más de 400 establecimientos dle país -entre Arica a Punta Arenas-, se enfrentaron en las clasificatorias realizadas el primer semestre de este año, donde se seleccionaron a los 42 mejores.

De esta forma se dio paso a la realización de la Gran Final los días 13 y 14 de agosto, recayendo el primer lugar en el estudiante Roberto Arancibia Campos, del colegio Isaac Newton de la comuna de San Bernardo en Santiago; el segundo lugar lo obtuvo la alumna María Jo Barrios, del colegio Sagrada Familia de la Región de Antofagasta, y el tercer lugar fue para el estudiante Ignacio Godoy Gálvez, del Liceo San Felipe Benicio, de la Región de Aysén.

Este encuentro se realizó por primera vez en una región, siendo Antofagasta la encargada de ser la sede de la gran final, que contó con la colaboración especial de la Fundación Minera Escondida y el Instituto Chileno Norteamericano de Cultura de Santiago, quienes han sido una alianza importantísima para la realización de esta competencia a nivel nacional. La gran final de esta competencia fue transmitida on line, a través de la página Web del Programa Inglés Abre Puertas, www.ingles.mineduc.cl.

LA REVOLUCIÓN DE LOS IDIOMAS
El director del programa Inglés Abre Puertas del Mineduc, Rodrigo Fábrega, destacó que Public Speaking es una iniciativa altamente motivante entre los estudiantes. "Este año se inscribieron 420 establecimientos, y los niños y niñas llegan felices a participar, ya que tienen la oportunidad de viajar a otras regiones, recibir premios y reconocimientos, generando un alto impacto social".

Esto, porque, según Fábrega, en el proceso de preparación, se evidencia un grado mayor de compromiso de la familia del escolar por su aprendizaje, lo que es esencial para que se movilicen todos los recursos que ayudarán finalmente a que el niño mejore su desempeño.

Por su parte la Ministra de Educación, Mónica Jiménez, expresó que se están formando nuevas generaciones que tendrán dominio del inglés. "Además, tal como lo anunciamos en esta oportunidad, también estamos comenzando con otros idiomas, como el chino mandarín, francés y alemán. Se trata de una revolución para Chile. Debemos agradecer a la Presidenta Bachelet porque esta es una iniciativa de su Gobierno, y que es continua, porque se aprende inglés en la enseñanza básica y media, se sigue con las becas de idiomas y luego se puede estudiar en el extranjero gracias a Becas Chile".

Jiménez señaló, además, que ésta es una actividad que contribuye significativamente para que en 2020, el 100 por ciento de los y las jóvenes estudiantes termine enseñanza media hablando inglés. "Para cumplir con este reto, necesitamos que en todos los niveles de enseñanza -básica y media-, existan métodos de evaluación, seguimiento e incentivos reales para apoyar el aprendizaje de la lengua, tanto para el alumno como para el profesor, y en este sentido, Public Speaking cumple una función muy importante dentro del programa", aseguró.