Ex dirigentes universitarios llaman a "priorizar las urgencias sociales" en la reforma educacional
"Las familias más vulnerables no huyen del sistema público, sino de la violencia y la desesperanza", plantean los ex estudiantes mediante una carta dirigida al director de La Tercera.
Por medio de una carta al director de La Tercera, los ex dirigentes estudiantiles Javier Fano, de la Universidad de Talca; Rodrigo Durán, ex presidente Federación de Estudiantes U. Adolfo Ibáñez y José Piña, quien fue presidente Federación de Estudiantes U. de Concepción, llaman a "priorizar las urgencias sociales" en la Reforma Educacional que busca impulsar el gobierno de Michelle Bachelet.
"Vemos con preocupación que la discusión pública se aleja de las urgencias sociales al discutir sobre educación. Recientemente se dio a conocer la realidad de tres escuelas en La Legua, donde han debido instalar vidrios antibalas para protegerse. Esta realidad se repite en otros puntos de la Región Metropolitana", dice la carta.
En la misma línea, plantean que "en San Bernardo, hace poco un jardín infantil realizó una colecta de mil ladrillos para construir un muro para detener balas locas".
"Cuando conversamos en terreno con dirigentes sociales y apoderados de liceos y escuelas públicas, constatamos que la baja matrícula en dichos establecimientos se explica en gran medida porque las familias buscan un entorno seguro, sin violencia y lejos de focos delictivos presentes en las poblaciones más vulnerables, derribando el mito de que la educación pública es poco atractiva por la baja calidad en su servicio".
"Si cada año se cierran tantas escuelas públicas es en gran medida porque se convierten en espejos que reflejan la realidad social de los territorios en donde se emplazan", dicen los ex dirigentes universitarios.
Por último, plantean que "las familias más vulnerables no huyen del sistema público, sino de la violencia y la desesperanza".
"Esperamos que en este segundo tiempo de la reforma educacional se pueda escuchar no sólo a dirigentes estudiantiles y gremiales ligados a la educación, sino también a pobladores y apoderados de sectores populares en donde la educación es un asunto de vida o muerte".
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