Contraloría solicita informe a Superintendencia y Subsecretaría de Educación Superior para indagar transferencias de fondos públicos a la USS
El requerimiento del ente contralor es a propósito de la denuncia ingresada esta mañana por diputados oficialistas. La acción de los parlamentarios apunta a que se indaguen contratos suscritos entre la Universidad San Sebastián (USS) y el Ministerio de Educación cuando la candidata a la alcaldía de Las Condes, Marcela Cubillos, lideraba la cartera.
Esta mañana, cuatro diputados oficialistas llegaron hasta las instalaciones de la Contraloría General de la República para ingresar una denuncia, y para que el ente contralor investigue y se pronuncie sobre la legalidad de las actuaciones del Ministerio de Educación, la Subsecretaría de Educación y la Subsecretaría de Educación Superior durante el periodo 2018 a 2021, que coincide con el momento cuando la candidata a la alcaldía de Las Condes, Marcela Cubillos, lideraba la cartera, y que digan relación con el traspaso de recursos públicos a la Universidad San Sebastián (USS).
En concreto, son tres los contratos que los parlamentarios solicitan que sean indagados. Uno de ellos está relacionado con un contrato entre el Centro de Perfeccionamiento Educacional Experimental, con la USS para la formación de directores y de mentores. El segundo contrato sería entre la Subsecretaría de Educación Superior con la misma casa de estudios para construir un instrumento de evaluación para docentes de educación diferencial que fue realizado a través del trato directo. Y un tercer contrato es entre la USS con el Mineduc en donde se le adjudicó una licitación para la elaboración de textos escolares.
La acción realizada por los diputados es a raíz del millonario sueldo que recibía la exministra cuando era docente de dicha universidad.
Es por eso, que el ente contralor solicitó un informe a la Superintendencia de Educación Superior y a la Subsecretaría de Educación Superior para indagar transferencias de fondos públicos a la Universidad San Sebastián.
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